www.deregentegenhouden.nl

Het meel voor de poffertjes en flensjes die we gaan bakken .....

Misstanden bij het

Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)

en de  Stichting Eduvier Onderwijsgroep te Lelystad

en de  Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ)

en de  School 'de Rede' te Lelystad

en het Groenhorst College Aeres Groep

en het Onderwijs, de Jeugdzorg, en nog véél meer .....................................

....... it leaks .......                

'Gaat u de regen tegenhouden!?',

sprak C.G.J. Kloosterman 23 april 2006 tot M.M. (Marius) Sparreboom, algemeen directeur en 'hoofd'bestuurder, zijnde voorzitter van het Bestuur, voorzitter van de Raad van Toezicht, en voorzitter van de klachtencommissie van de Stichting Eduvier Onderwijsgroep of haar rechtsvoorganger de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland te Lelystad. Hebben we hier misschien te maken met een inteeltconstructie? Wij stellen onszelf slechts wat vragen.

Marius Maarten Sparreboom, de gevallen bestuurder

Eénmansbestuur, Algemeen directeur, Lid van het Bestuur, en tevens Vóórzitter van zijn eigen Eénhoofdig-Bestuur
De heer M.M. (Marius Maarten) Sparreboom, door 'De regen tegenhouden' steeds beschreven als de 'hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep, 'de man die de regen ging tegenhouden'. Marius Sparreboom profileerde zichzelf graag als algemeen directeur én bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep. Begin augustus 2010 ontdekten wij, dat deze Marius Sparreboom de enige bestuurder was van de Eduvier Onderwijsgroep. Hij was dus direct ook de voorzitter van dit éénmansbestuur. Als voorzitter van dit belachelijke bestuur ging hij dus direct ook over zijn eigen aanstelling als algemeen directeur van de Eduvier Onderwijsgroep. Wij zijn er van overtuigd dat de heer Marius Sparreboom ook zijn eigen Raad van Toezicht heeft samengesteld en hier eveneens de regie over had. Welke paljassen hebben gehoor gegeven aan de uitnodiging van Marius Sparreboom om zitting te nemen in zijn 'Toezichtsraad'?

Belachelijke grote Raad van Toezicht voor zo'n kleine onderwijsgroep als Eduvier is
Het hele bestuur van Eduvier bestond dus uit slechts één man, Marius Maarten Sparreboom, die dus tevens Voorzitter was van zijn eigen éénhoofdige Bestuur. Marius Sparreboom was ook Algemeen directeur van zijn Eduvier-club. Vervolgens had hij een enorme Raad van Toezicht neergezet bestaande uit 8 Leden of Commissarissen, een waterhoofd gelijk. Naar de buitenwereld moest dit bewijzen dat er bij de Eduvier Onderwijsgroep zó véél Toezicht was, dat het wel goed moest zijn daar bij Eduvier. Marius Sparreboom kon zo al die jaren ongehinderd zijn gang gaan. Marius Maarten Sparreboom is eigenlijk directeur van een poppentheater. Als Marius zin heeft gaat de kist met poppen even open, en komt er een 'Commissaris' of 'Raad' van Toezicht over de rand van de kist heenkijken. Als de Inspectie van het Onderwijs weg is, gaat de kist weer dicht en onder het bureau.

Begin augustus 2010 is hij moeten opstappen tezamen met twee leden van zijn Raad van Toezicht wegens financieel wanbeheer. De overheden eisten dat Sparreboom en twee specifieke leden van zijn RvT zouden vertrekken. Sparreboom had de Eduvier Onderwijsgroep in forse financiële en organisatorische problemen gebracht. De stichting Eduvier Onderwijsgroep stond augustus 2010 op de rand van faillissement. Steeds komt Marius Sparreboom met dezelfde riedel: 'Mijn focus lag op het managen van de 'enorme' groei die mijn kleine Eduvier doormaakte, en niet op de interne beheersing van mijn Eduvier'.

Interne beheersing is het systeem dat het management in staat stelt om de risico's, die het behalen van doelstellingen van de organisatie bedreigen, te identificeren, te prioriteren, te analyseren en te beheersen, volgens de definitie door hoogleraar dr. J.A. Emanuels RA, óf zoals Emanuels het anders zegt, interne beheersing betekent 'In control of in de krant?'

In gewone mensentaal zegt Sparreboom dat het management (hij), het bestuur (hij), en de Raad van Toezicht de greep op de organisatie kwijt waren. Dus werd het 'in de krant'!

Tot op heden staat Marius Sparreboom echter nog steeds gewoon op de loonlijst van de Eduvier Onderwijsgroep, hij is nu adviseur!, en wordt hij vrolijk doorbetaald, en is hij nog steeds de 'gevolmachtigde' oftewel de directeur van het Regionaal Expertise Centrum (REC-)Flevoland. Het is te gek voor woorden dat deze man nog steeds 'zittende' is met een riant salaris, en dat 32 medewerkers op straat werden gezet. Deze site beschrijft tevens de ziekelijke relatie tussen de Eduvier Onderwijsgroep en het REC-Flevoland. De 'hoofdman' van Eduvier was tevens de directeur van het REC-Flevoland. Bestuurders van Eduvier zitten óók in het 'bestuur' (RvT) van het REC-Flevoland. Sparreboom etiketteerde én etiketteert nog steeds de kinderen voor 'zijn' Eduvier Onderwijsgroep. Hoe meer etiketten en hoe zwaarder de handicaps van de kinderen op deze etiketten, hoe meer geld er in de laadjes van deze besturen terechtkomt. Voor alle duidelijkheid 'over'-etiketteren ('over'-indiceren) is fraude. Het is misdadig ten opzichte van het betreffende kind en zijn ouders. Dinsdag 2 november 2010 is de 48-jarige directrice van de zorgorganisatie ANSA Begeleid Wonen BV in Lelystad opgepakt wegens fraude. Het zou gaan om verduistering, oplichting en valsheid in geschrifte. Tevens is beslag gelegd op panden van de organisatie en is de administratie in beslag genomen. Het laat zien dat dit soort organisaties gevoelig zijn voor misbruik en fraude, zeker als er onbetrouwbare lieden aan het roer staan. Lieden die misbruik maken van hun positie en die eigen doelen na streven, ten koste van anderen. Welke personen houden deze Marius Sparreboom nog steeds de hand boven het hoofd, of houdt Marius Sparreboom nog steeds zijn eigen hand boven zijn eigen hoofd!? Achter de schermen trekt Marius Sparreboom nog steeds aan de touwtjes! Wij van 'De regen tegenhouden' zijn bezig de poppenspeler los te snijden van zijn poppen.
 

Het fileermesje waarmee wij de touwtjes doorsnijden
 

 

De overheid, het Rijk, het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, de provincie Flevoland en de Flevolandse gemeenten geven geld aan deze stichtingen. De besturen van deze stichtingen stellen eerst hun eigen inkomsten veilig uit deze zakken met geld. Hier begint het grote graaien. Dit maakt dat deze lieden voor zichzelf voortreffelijke salarissen creëren. Ook betekent het dat deze bestuurders niet zo maar opstappen. In het nieuws, in de krant staat natuurlijk dat de bestuurder is vertrokken, maar in werkelijkheid gaat de bestuurder achter de schermen vrolijk verder met behoud van zijn riante inkomen. Wie controleert deze besturen en deze bestuurders? Slaapt dit land of zo? Het zijn waarschijnlijk de overheden en de Inspectie van het Onderwijs die maken dat deze Marius Sparreboom zijn eigen hand nog steeds boven zijn eigen hoofd kan houden. Waarom controleren deze overheden deze besturen niet? Wie gaat de verantwoordelijken van de diverse overheden aanspreken? Wie gaat eindelijk Marius Sparreboom eruit gooien?

Hoe vertelde je het ook al weer Marius? Jullie kregen toch altijd lovende woorden van de Inspectie van het Onderwijs? Maar ik denk dat de Inspectrice-Generaal van de Inspectie van het Onderwijs, mevrouw drs. A.S. (Annette) Roeters nu toch eieren gaat kiezen voor haar geld, dan dat zij nog langer gaat luisteren naar die praatjes van jou. Ze begrijpt dat haar positie anders helemaal belachelijk wordt.

Zie Omroep Flevoland 12 november 2010:  http://www.omroepflevoland.nl/Nieuws/76171/inspectie-eduvierscholen-zijn-zwak (Klik hier)

Beluister in het bijzonder ook het audiofragment door verslaggeefster Marjan van Ens, wat op dezelfde pagina staat van Omroep Flevoland:http://www.youtube.com/user/Boekenfan#p/a/u/1/Ah3DbSbTe34  (Klik hier) Onderwijs aan de scholen van de Eduvier Onderwijsgroep is zwak, onvoldoende en/of slecht

 

Onderwijsinspectie oordeelt Eduvierscholen zijn zwak (11 nov. 2010)

Transcript van dit audiofragment Omroep Flevoland 11 november 2010:
De kwaliteit van het onderwijs op Eduvierscholen in Flevoland is zwak. De Inspectie van het Onderwijs gaat het komende jaar intensief toezicht houden op deze scholen. Dit blijkt uit rapportages van de onderwijsinspectie. Aanleiding voor de onderzoeken zijn de financiële en bestuurlijke problemen bij Eduvier eerder dit jaar. Een verslag van Marjan van Ens:
De Eduviergroep komt in juli dit jaar in het nieuws. Er is sprake van grote financiële problemen. Er worden 32 banen geschrapt. Subsidieverstrekkers, zoals het Rijk en de provincie eisen dat directeur Sparreboom en twee leden van de Raad van Toezicht opstappen, omdat zij het zover hebben laten komen. In augustus wordt die eis ingewilligd. Intussen heeft ook de Inspectie van het Onderwijs lucht van de zaak gekregen. De problemen zijn aanleiding om negen van de tien Eduvierscholen in Flevoland tegen het licht te houden. Onderzocht wordt of de 1000 leerlingen met gedragsproblemen of een psychiatrische achtergrond bij Eduvier wel aan het juiste adres zijn voor goed onderwijs.
Uit de rapportages van de inspectie blijkt: De scholen 'De Anger' (afdelingsleider Barend Mulder), 'De Rede' (afdelingsleider Aleida Ypma),  'Het Aurumcollege' (afdelingsleider Ellen Nooren), de 'Herman Bekiusschool' (afdelingsleiders mevr. A Karst-Bos en mevr. M. Bekkers-Jennekens) in Lelystad, 'Aquarius' (locatiedirecteur heer L. van Leeuwen) in Almere, de 'Herman Bekius' afdeling in Dronten, en het 'Nautilus College' te Almere (locatiedirecteur de heer Chrit Biesmans) scoren onvoldoende (zwak/slecht). (Hoe vervelend voor het IVIO en de Wereldschool te Lelystad. Zij zijn gekoppeld aan 'Het Aurumcollege', het Eduviercollege dat voor 'goud' ging. Het is nu meer het 'Plumbumcollege'. Er is weer werk aan de winkel voor de 'hoofd'etiketteur Marius Maarten Sparreboom!)
De kwaliteit van het onderwijs op deze scholen vertoond belangrijke tekortkomingen, zoals:
Het leren en onderwijzen wordt onvoldoende geëvalueerd. De leraren leggen onvoldoende duidelijk uit, en de schoolleiding zorgt onvoldoende voor een professionele schoolcultuur.
Volgens de inspectie is er sprake van een achterliggend probleem. Het ontbreekt deze scholen aan een systematische manier van werken en dat gaat ten koste van de kwaliteit. Dat het ook goed kan bewijzen de twee Eduvierscholen in Emmeloord, die krijgen een voldoende van de onderwijsinspectie.
En dan is er nog basisschool 'De Deining' in Lelystad. Deze school werd in mei dit jaar al als zeer zwak bestempeld. (De naam van deze school is vlug veranderd van 'De Deining' in 'Dokter Herman Bekiusschool Karveel' met aan het hoofd locatiedirectrice mevrouw drs. Jentien van Staveren, orthopedagoge). De Stedenschool in Lelystad werd niet onderzocht.
De zwakke scholen moeten binnen zes weken aan de inspectie duidelijk maken hoe ze de kwaliteit gaan verbeteren. In 2011 houdt de inspectie de ontwikkelingen nauwlettend in de gaten, om vervolgens over een jaar opnieuw onderzoek te doen.
U hoorde een verslag van Marjan van Ens

En nu nog even terug naar vrijdag 13 augustus 2010. Mevrouw Janny Holwerda, lid van de Raad van Toezicht van de Eduvier Onderwijsgroep en een van de vriendinnetjes van Marius Maarten Sparreboom doet haar zegje voor Omroep TV Flevoland in 'Directeur Eduvier Onderwijsgroep Marius Sparreboom is opgestapt':  http://www.youtube.com/Boekenfan?gl=NL&hl=nl#p/a/u/1/Tu-cHNq8HU0 (Klik hier)
Onze conclusie is dat mevrouw Janny Holwerda niet de waarheid spreekt (wij dit noemen liegen en/of bedriegen), of geen idee heeft waar over zij praat. Deze mevrouw zou toezicht moeten houden. Ze strooit hier kinderen, ouders en burgers zand in de ogen.
Hetzelfde geldt ook voor mevrouw mr. Anja Otten-van Holten, rechter aan de rechtbank Lelystad-Zwolle, en voorzitter van de Raad van Toezicht van de Eduvier Onderwijsgroep. Zij vertelde zeer verheugd te zijn dat ook na het (zogenaamde) vertrek van de heer Marius Sparreboom de stichting ook in de toekomst gebruik zal kunnen blijven maken van zijn onderwijskundige kennis en ervaring middels zijn adviezen (een truc om de heer Sparreboom gewoon op de loonlijst te houden, tegen zijn oude salaris!, zijn nieuwe functie wordt gewoon medewerker, of beter adviseur). Hoeveel onderwijskundige kennis en ervaring heeft deze heer M.M. (Marius) Sparreboom in het verleden niet alleen al eruit getrapt!? Niet alleen heeft de heer Sparreboom de Eduvier Onderwijsgroep financieel en organisatorisch naar de rand van de afgrond gebracht, zijn zogenaamde onderwijskundige kwaliteiten hebben er dus nu voor gezorgd dat van de negen onderzochte scholen van de onderwijsgroep er zeven het predikaat zwak hebben gekregen van de Inspectie van het Onderwijs.

Er is weer werk voor de 'hoofd'etiketteur en zijn 'grote verdwijntruc'. De Inspectie van het Onderwijs schreef 28 mei 2010 een vernietigend rapport over de school 'De Deining' van de Eduviergroep. Vlug veranderde Marius Sparreboom op doortrapte wijze de naam van deze school in 'Dokter Herman Bekiusschool Karveel'. Wij zien dit als vallende onder witwaspraktijken. Eerder plakte Sparreboom de naam 'Eduvier Onderwijsgroep' over de vorige naam 'Orthopedagogische Centrum IJsselmeerpolders' (OCIJ). Afgelopen zomer paste Sparreboom de grote verdwijntruc nog op zichzelf toe. Het nieuws kopte 'Sparreboom stapt op', maar in werkelijkheid zit Marius Maarten Sparreboom nog steeds waar ie zat.
Lees over het vernietigend onderwijskundig rapport door de Inspectie van het Onderwijs betreffende de school 'De Deining', onderdeel van de Eduvier Onderwijsgroep en 'De grote verdwijntruc':
http://www.deregentegenhouden.nl/Rapport%20Inspectie%20De%20Deining%2028%20mei%202010.htm (Klik hier)

 

Omroep Flevoland 12 november 2010  Reactie van de Eduvier Onderwijsgroep

Het ligt aan de inspectie
De interim-manager van de Eduvier Onderwijsgroep, de heer G.J. Wouters RA (registeraccountant!) (foto hieronder in het midden) weet aan Omroep Flevoland te melden, dat de reden dat het onderwijs aan de Eduvierscholen door de inspectie als zwak (slecht) wordt aangemerkt, gelegen is in het feit dat de Onderwijsinspectie een strengere manier van beoordelen toepast.

Bijdehand en arrogant
De volgende algemeen directeur en bestuurder, G.J. Wouters RA, hij heeft zojuist het roer overgenomen bij Eduvier, en zijn onderwijsgroep is zojuist negatief (als zwak en slecht) beoordeeld door de inspectie, en hij heeft nu al zijn oordeel klaar over het werk van de inspectie. Horen wij daar niet Marius Maarten Sparreboom kraaien? Het toont de arrogantie van deze hele club mensen, die Eduvier heet.
 

'Tussenpaus met zijn twee kardinalen'

De heer Geert-Jan Wouters RA (registeraccoutant), in het midden van de foto, hier als ad interim directeur/bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep. De heer Geert-Jan Wouters is 'Owner' van IJsselgroep Financieel Management B.V. Hier geflankeerd door zijn 'maten' de heer Daan Ellens (links) en Roelof (W.R.) Versloot (rechts).
De heren zijn aangetreden 20 augustus 2010 en hun optreden heeft geduurd tot 31 maart 2011. Deze interim-periode heeft dus
zeven maanden geduurd. Wie heeft deze grap betaald?

De heren hebben voor hun operatie gebruik gemaakt van een RESET-programma!? Had u niet gewoon op de DELETE-knop moeten drukken in het geval van deze Eduvier Onderwijsgroep, mijnheer Geert-Jan Wouters? Deze vraag leggen wij u voor namens een ouder die u enige tijd geleden nog hebt gesproken.

Foto: van de beveiligde? Document Management Server (DMS)? van de IJsselgroep:
https://dms.ijsselgroep.nl/ufc/file2/ijsselgroep_sites/phofs/17a2c682bdeb91a6f4c67916b0602b04/pu/Nieuwsbrief_Good_practices_Eduvier_IJFM_apr_2011.pdf

Uit de Nieuwsbrief Good Practices Eduvier IJFM
 

Hoe leggen de heren G.J. Wouters en Marius Maarten Sparreboom dit slechte resultaat uit op hun Eduviersite november 2010:
 

 

Kwalitatieve verbeterslag onderwijs Eduvier scholen

Alle scholen in het (speciaal) basis- en voortgezet onderwijs worden ten minste eens per vier jaar bezocht en beoordeeld door de Onderwijsinspectie. Aan de hand van bepaalde criteria, wordt de school beoordeeld op de kwaliteit van het onderwijs. Het oordeel van de inspectie wordt uitgedrukt in voldoende, zwak (slecht) en zeer zwak (zeer slecht).

In het verleden hebben de scholen van Eduvier onderwijsgroep nagenoeg altijd positief gescoord bij de beoordeling door de inspectie. Doordat het Toezichtkader(?) van de inspectie het afgelopen cursusjaar is verscherpt, waarbij de kwaliteit van het onderwijs op een andere manier werd gewogen, werden de Eduvier scholen verrast met een andersluidende beoordeling door de Onderwijsinspectie. Dit verscherpte toezicht is een positieve ontwikkeling, maar heeft landelijk wel geleid tot het beoordelen van scholen als zwak die in voorgaande jaren positief werden beoordeeld (blijf bij uw eigen scholen heren). Dit geldt ook voor een aantal scholen van Eduvier (7 van de negen onderzochte Eduvierscholen zijn als slecht beoordeeld!).

Eduvier onderwijsgroep is inmiddels bezig met een grote reorganisatie, waarbij het belangrijkste onderdeel de kwalitatieve verbeterslag van het primaire proces (het onderwijs) is. Daarnaast is een personele- en een financiële reorganisatie (de onderwijsgroep dreigde zomer 2010 om te vallen, Eduvier stond op de rand van faillissement!) doorgevoerd, waarvan de positieve effecten inmiddels zichtbaar worden.

De verwachting is dat alle Eduvier scholen met ingang van komend schooljaar weer positief zullen worden beoordeeld door de inspectie. (De heren vergeten er nog bij te vertellen dat de 'Algemeen directeur', 'het Bestuur', 'de Voorzitter van het Bestuur' en 'de gehele Raad van Toezicht' voor 1 februari 2011 eruit moeten, en moeten worden vervangen!). Einde Eduvierbericht

 

Mevrouw Hedwig Rosenbaum, oud-docente, Clermont-Ferrand, 10 februari 2012:

"Heren, het Toezichtkader is niet verscherpt, niet in 2010 en ook niet daarna. Nog steeds gebruikt de inspectie het 'Toezichtkader Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs 2005', vastgesteld te Utrecht in december 2005, versie 9 maart 2006. Op de site van de Inspectie van het Onderwijs staat geen nieuwe versie".

Om de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen, gebruikt de Inspectie voor alle scholen in principe een zelfde basisset van zogenoemde indicatoren. Maar deze set wordt uitgebreid als daarvoor een aanleiding is. Bij het onderzoek op de Eduvier-scholen in 2010 zijn een aantal indicatoren toegevoegd. Deze 'extra' indicatoren kwamen toen niet uit de lucht vallen, maar staan in bijlage IV van het Toezichtkader. Het Toezichtkader is dus niet verscherpt. Wel heeft de Inspectie na het onderzoek het toezicht verscherpt, dit op basis van de bevindingen.

De Inspectie heeft bij haar tussentijdse kwaliteitsonderzoeken in 2011 veel minder indicatoren gebruikt dan in 2010. Toch luidt het oordeel van de Inspectie in 2011 weer 'zwak' of 'zeer zwak'. Overigens gebruikt de Inspectie niet het woord 'positief' om de onderwijskwaliteit van een school te beoordelen.
 

Toezichtkader Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs 2005
Klik hier,
zie ook site Inspectie van het Onderwijs (10 februari 2012!!)

 

Vandaag 14 mei 2012 kijken wij op de site van de Inspectie van het Onderwijs en vinden bij de volgende scholen van de Eduvier Onderwijsgroep, 'Aquarius' te Almere, 'De Anger' te Lelystad, 'De Rede' te Lelystad, het 'Nautilus College' te Almere, het 'Aurum College' te Lelystad, en de 'Dokter Herman Bekiusschool SO-lz' te Lelystad bij kwaliteit zwak(slecht).
Bij 'De Deining'/'Dokter Herman Bekiusschool Karveel' staat bij kwaliteit zeer zwak (zeer slecht)

 

Uit de ruif mee pikken
Naast Sparreboom staan er dus nog veel meer lieden bij Eduvier die graag aan zijn praktijken meedoen en ook hun deel uit de ruif mee willen pikken. Wij noemen hier alvast de heren Peter Nooitgedagt, directeur Eduvierscholen Lelystad, en de heer Steef Höweler, directeur personeelszaken. Mevrouw drs. Jentien van Staveren is directrice van de dependance 'Dokter Herman Bekiusschool Karveel' (voorheen 'De Deining'), een schooltje met 35 leerlingen. Mevrouw Jentien van Staveren is een voorbeeld van iemand die in het verleden in een hoge salarisschaal is terechtgekomen, en welke functie zij nu ook bekleedt, zij blijft in die hoge salarisschaal zitten. Zij werkt dus met liefde voor haar eigen boterham, mee aan de praktijken van Marius Sparreboom en zijn Eduvier Onderwijsgroep. In het volgende gaan wij meer van al deze lieden zien, oftewel hoe ziet een kist rotte appelen er uit? Het bedrieglijke is dat deze mensen er aan de buitenkant allemaal aardig en zacht uitzien, en dat zij 'mooi' praten. Het rot zit echter van binnen.

 

 

maakt géén melding over de zeven zwakke (slechte) Eduvierscholen

Opvallend is dat de 'de Stentor' tot en met zaterdag 8 januari 2011 11:00uur en daarna? geen melding heeft gemaakt van het feit dat van de negen door de Inspectie van het Onderwijs onderzochte scholen van de Eduvier Onderwijsgroep in Flevoland er nu 7 als zwak (slecht) zijn aangemerkt. Vanaf de zomer 2010 hebben wij moeten wachten op de uitkomst van deze onderzoeken en nu maakt deze krant daar geen melding van!? Wordt 'de Stentor' 'gesubsidieerd' door instanties, zoals bijvoorbeeld de gemeenten, heeft zij opdracht gekregen terughoudend te zijn inzake bovenstaande, mag er niet teveel onrust ontstaan, mag de maatschappelijke orde niet teveel verstoord worden? Zijn journalisten aangesproken? Vinden zij misschien zelf dat zij maar een beetje 'leuk' nieuws moeten brengen. Afgelopen zomer hebben zij namelijk wel uitvoerig aandacht besteed aan deze zaak. Zijn de journalisten van 'de Stentor' gewoon in slaap gesukkeld? Of houden ze zich bij 'de Stentor' niet zo bezig met nieuws? Wie informeert 'deze krant'?

13 Augustus 2010 meldde 'de Stentor' dat Marius Sparreboom was opgestapt als directeur/'hoofd'bestuurder van de Flevolandse onderwijsinstelling Eduvier.

Maar Marius Sparreboom is helemaal niet opgestapt. Marius Sparreboom zit en huist nog steeds in de kantoren van Eduvier. Hij is aangebleven als directeur van het Regionaal Expertise Centrum (REC) Flevoland. Op deze site is te lezen hoe nauw Eduvier en REC-Flevoland met elkaar verbonden zijn. Er is sprake van een ziekelijke verbondenheid tussen deze twee organisaties. Het bestuur van het REC-Flevoland (bestuurders zitten ook in Eduvier en andersom) vond het niet nodig dat Marius Sparreboom opstapte als directeur van het REC-Flevoland. Bij Eduvier moest Marius Sparreboom weg vanwege financiële en organisatorische problemen vertelden zij, niet vanwege onderwijskundige zaken. Maar nu het ook op onderwijskundig gebied een puinhoop is bij Eduvier begrijpen wij niet wie Marius Sparreboom nu nog een hand boven het hoofd houdt, of is het zijn eigen hand boven zijn eigen hoofd? Al het personeel van het REC-Flevoland staat bij de Eduvier Onderwijsgroep op de loonlijst!

Voorts schreef 'de Stentor': 'Het bestuur van Eduvier laat weten (zeer verheugd te zijn) gebruik te willen blijven maken van de adviezen van Sparreboom, zowel op 'onderwijskundig als inhoudelijk terrein'. Wel dit alles is nu achterhaald, 'Het Bestuur' bleek Marius Sparreboom zelf te zijn, een éénhoofdig bestuur. Financieel, organisatorisch, onderwijskundig en 'inhoudelijk' heeft Marius Sparreboom er een puinhoop van gemaakt zowel bij Eduvier als het REC-Flevoland en de hele Raad van Toezicht van Eduvier mag voor 1 februari 2011 opstappen. Maar ja stappen zij ook werkelijk op. Marius Sparreboom blijft waarschijnlijk op de loonlijst van Eduvier staan als medewerker of adviseur tegen zijn oude salaris van 'hoofd'bestuurder. Zo gaat dat in Onderwijs Nederland!

Ook schreef 'de Stentor' nog: 'Het bestuur van Eduvier prijst Sparreboom voor zijn 'bezielende leiding', en 'Een ingrijpende reorganisatie heeft eerder al geleid tot het afscheid van 32 medewerkers'.

 

 

  Marius Maarten Sparreboom, 'hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep, niet te beroerd om een moeder op laffe, valse, en laaghartige wijze aan te melden bij het Bureau Kindermishandeling (AMK) en leerlingen op valse gronden te schorsen (één jaar en negen maanden) en zijn personeel op 'Gestapo-achtige' wijze eruit te trappen.

 

 

  maakt géén melding over de zeven zwakke (slechte) Eduvierscholen

Opvallend is dat de 'FlevoPost' tot en met zaterdag 8 januari 2011 11:00uur en daarna? geen melding heeft gemaakt van het feit dat van de negen door de Inspectie van het Onderwijs onderzochte scholen van de Eduvier Onderwijsgroep in Flevoland er nu 7 als zwak (slecht) zijn aangemerkt. Vanaf de zomer 2010 hebben wij moeten wachten op de uitkomst van deze onderzoeken en nu maakt deze krant daar geen melding van!? Wordt de 'FlevoPost' 'gesubsidieerd' door instanties, zoals bijvoorbeeld de gemeenten, heeft zij opdracht gekregen terughoudend te zijn inzake bovenstaande, mag er niet teveel onrust ontstaan, mag de maatschappelijke orde niet teveel verstoord worden? Zijn journalisten aangesproken? Vinden zij misschien zelf dat zij maar een beetje 'leuk' nieuws moeten brengen. Afgelopen zomer hebben zij namelijk wel uitvoerig aandacht besteed aan deze zaak. Zijn de journalisten van de 'FlevoPost' gewoon in slaap gesukkeld? Of houden ze zich bij de 'FlevoPost' niet zo bezig met nieuws? De 'FlevoPost' noemt zichzelf het 'Nieuwsportaal' van Flevoland (een soort grote toegangsdeur tot het nieuws?). Wie informeert 'deze krant'?

Vrijdag 13 Augustus 2010 meldde de 'FlevoPost' dat Marius Sparreboom was opgestapt als directeur/'hoofd'bestuurder van de Flevolandse onderwijsinstelling Eduvier.

Maar Marius Sparreboom is helemaal niet opgestapt. Marius Sparreboom zit en huist nog steeds in de kantoren van Eduvier. Hij is aangebleven als directeur van het Regionaal Expertise Centrum (REC) Flevoland. Op deze site is te lezen hoe nauw Eduvier en REC-Flevoland met elkaar verbonden zijn. Er is sprake van een ziekelijke verbondenheid tussen deze twee organisaties. Het bestuur van het REC-Flevoland (bestuurders zitten ook in Eduvier en andersom) vond het niet nodig dat Marius Sparreboom opstapte als directeur van het REC-Flevoland. Bij Eduvier moest Marius Sparreboom weg vanwege financiële en organisatorische problemen vertelden zij, niet vanwege onderwijskundige zaken. Maar nu het ook op onderwijskundig gebied een puinhoop is bij Eduvier begrijpen wij niet wie Marius Sparreboom nu nog een hand boven het hoofd houdt, of is het zijn eigen hand boven zijn eigen hoofd? Al het personeel van het REC-Flevoland staat bij de Eduvier Onderwijsgroep op de loonlijst!

Voorts schreef de 'FlevoPost': 'Het bestuur van Eduvier laat weten (zeer verheugd te zijn) ook in de toekomst gebruik te willen blijven maken van de adviezen op onderwijskundig en inhoudelijk terrein van de heer Sparreboom'. Wel dit alles is nu achterhaald, 'Het Bestuur' bleek Marius Sparreboom zelf te zijn, een éénhoofdig bestuur. Financieel, organisatorisch, onderwijskundig en 'inhoudelijk' heeft Marius Sparreboom er een puinhoop van gemaakt, zowel bij Eduvier als het REC-Flevoland en de hele Raad van Toezicht van Eduvier mag voor 1 februari 2011 opstappen. Maar ja, stappen zij ook werkelijk op? Marius Sparreboom blijft waarschijnlijk op de loonlijst van Eduvier staan als medewerker of adviseur tegen zijn oude salaris van 'hoofd'bestuurder. Zo gaat dat in Onderwijs Nederland!

Ook schreef de 'FlevoPost' nog over de 'bezielende leiding' van de heer Marius Sparreboom en 'De financiële zorgen van de stichting hebben al geleid tot het afscheid nemen van 32 medewerkers'.

 

  Marius Maarten Sparreboom, 'hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep, niet te beroerd om een moeder op laffe, valse, en laaghartige wijze aan te melden bij het Bureau Kindermishandeling (AMK) en leerlingen op valse gronden te schorsen (één jaar en negen maanden) en zijn personeel op 'Gestapo-achtige' wijze eruit te trappen.

 

 

 

Eduvier krijgt lening van minister 30-11-2010 weet Omroep Flevoland te melden:

http://www.omroepflevoland.nl/nieuws/nieuwsbericht?newsId=76804

Minister van Onderwijs, Marja van Bijsterveldt, leent Eduvier € 700.000 zodat zo'n 1.200 kinderen in Flevoland verzekerd zijn van speciaal onderwijs via Eduvier. Dat meldt een woordvoerder van de minister.
De belangrijkste reden om de onderwijsgroep financieel te ondersteunen, is dat de leerlingen niet elders in de provincie naar school kunnen. Eduvier moet voor 1 februari een nieuw bestuur en een nieuwe Raad van Toezicht hebben.
Eerder werd bekend dat 7 van de 10 scholen van Eduvier door de Onderwijsinspectie als zwak (slecht) worden aangemerkt. De lening moet voor 1 januari 2013 zijn terugbetaald.

 Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Rutte-1), mevrouw Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart, de nieuwe vriendin van Marius Maarten Sparreboom?

 

Toen de Staat € 30 miljard leende aan de banken zouden wij dit ook weer terug krijgen. Komt dit geld weer terug? Makkelijk als de Minister van Onderwijs je even € 700.000,- leent, aan een Onderwijsgroep die afgelopen zomer nog dreigde om te vallen, en nu óók nog eens blijkt slecht te presteren op onderwijskundig gebied. Hoe gaat deze Onderwijsgroep dit geld terugbetalen? Een onderwijsinstelling geeft vooral geld uit, onder andere aan salarissen. Deze € 700.000,- gaat men natuurlijk ook uitgeven. Waar komt dus de € 700.000,- vandaan die men voor 1 januari 2013 moet terugbetalen?

Speciaal op dit onderwijs wil de regering € 300 miljoen bezuinigen, en dan geeft mevrouw Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart juist aan deze club € 700.000,- te leen???

Mevrouw Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart leent geld aan een school waar ouders door directie en bestuur vals en laf beschuldigd worden van kindermishandeling, en aangemeld worden bij het AMK. Waar een leerling op valse en laffe gronden geschorst wordt en één jaar en negen maanden onderwijs wordt onthouden. De rechtbank Lelystad-Zwolle legt de school een dwangsom op van € 25.000,- als zij de jongen niet terug toelaat tot de school. De jongen heeft nu de school verlaten zonder diploma, hij was nog één certificaat verwijderd van zijn einddoel. Andere oud-leerlingen van de Eduvier Onderwijsgroep vertellen nu aan ons, dat zij nadat zij van de school waren gekomen eerst maar eens hun diploma zijn gaan halen!? Medewerkers worden door de Eduvier Onderwijsgroep op 'Gestapo-achtige' wijze de deur werden uitgetrapt? Wij denken dat mevrouw Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart eens te rade moet gaan bij zichzelf.

 

 

 

 

  Spreekbuis Eduvier

 

Subsidie Eduvier: "Steun in de rug''

Geplaatst door redactie op 08/12, 09:57 uur.

Janny Holwerda Voorzitter Zwols Vrouwenplatform en Raad van Toezicht Eduvier Onderwijsgroep vindt de € 700.000,- een "fijne steun in de rug". Ook Janny Holwerda moet per 1 februari 2011 vertrekken van de overheden.

Subsidie Eduvier: ,,Steun in de rug''

LELYSTAD - Zeven ton. Dat is het bedrag dat onderwijsgroep Eduvier van minister van Onderwijs, Marja van Bijsterveldt, te leen heeft gekregen. De kapitaalinjectie was volgens een woordvoerder van het ministerie nodig om Eduvier voor faillissement te behoeden.

Eduvier verzorgt speciaal onderwijs voor moeilijk lerende kinderen in Lelystad, Dronten en Almere. Te grote uitgaven in de afgelopen jaren brachten de groep deze zomer in de problemen. Zo kwamen er berichten naar buiten over slecht onderwijs en een structureel gat in de begroting. Het betekende inkrimping van het personeelsbestand en leidde uiteindelijk tot het aftreden van de directeur van de onderwijsgroep. De onderwijsinspectie bemoeide zich eveneens met de zaak en concludeerde dat Eduvier financieel een heel stuk gezonder moest worden.

Daarnaast beoordeelde de inspectie zeven van de tien scholen als zwak. Tot voor kort probeerde onderwijsgroep Eduvier het hoofd nog boven water te houden zonder extra financiële steun van de overheid, maar de feestdagen dreigden volgens Janny Holwerda, lid van de Raad van Toezicht, roet in het eten te gooien. December is traditioneel gezien de maand van de eindejaarsuitkeringen aan het personeel. Die zouden echter dusdanig op het budget drukken dat Eduvier niet aan al zijn verplichtingen zou kunnen voldoen.

Volgens Holwerda heeft de minister de onderwijsgroep daarom een ,,fijne steun in de rug” gegeven. ,,We kunnen niet aan mensen vragen of ze een maandje willen wachten op hun salaris of eindejaarsuitkering.” In januari verwacht Eduvier ondermeer geld van de overheid dat eerder dit jaar werd voorgeschoten. Holwerda meent dat de financiële situatie er na die zak met geld weer een stuk rooskleuriger uitziet. Om speciaal onderwijs voor leerlingen uit Flevoland te kunnen blijven garanderen, heeft het ministerie volgens de woordvoerder bij hoge uitzondering het verzoek van Eduvier om een lening gehonoreerd. De zegsman bevestigd dat er een tijdelijk liquiditeitsprobleem heerste bij de onderwijsgroep. Niet ingrijpen had volgens hem tot een definitief einde van Eduvier kunnen leiden, maar ,,door een sanering is het financiële huishoudboekje weer op orde gebracht.”

Het geld is echter niet zomaar weggegeven en het ministerie heeft strenge voorwaarden verbonden aan de lening. Op dit moment staat een interim-bestuurder aan het hoofd van de organisatie en ook de Raad van Toezicht staat onder leiding van een interim-voorzitter. Het ministerie wil voor 1 februari een nieuwe bestuurder zien en eist daarnaast dat de samenstelling van de Raad van Toezicht voor eerdergenoemde datum gewijzigd is. Door de installatie van een stabiel bestuur, alsmede een stabiel en sterke Raad van Toezicht, hopen zowel het ministerie als Holwerda dat Eduvier zichzelf zo snel mogelijk uit de problemen kan knokken.
____________________________________

 

Opvallend is dat de 'Krant van Flevoland', tot 8 december 2010 geen melding heeft gemaakt van het feit dat van de negen door de Inspectie van het Onderwijs onderzochte scholen van de Eduvier Onderwijsgroep er nu 7 als zwak (slecht) zijn aangemerkt. Vanaf de zomer hebben wij moeten wachten op de uitkomst van deze onderzoeken! Wordt deze krant 'gesubsidieerd' door instanties, zoals bijvoorbeeld de gemeenten, hebben zij opdracht gekregen terughoudend te zijn inzake bovenstaande, mag er niet teveel onrust ontstaan, mag de maatschappelijke orde niet teveel verstoord worden? Zijn journalisten aangesproken? Vinden zij misschien zelf dat zij maar een beetje 'leuk' nieuws moeten brengen. Afgelopen zomer heeft zij namelijk wel uitvoerig aandacht besteed aan deze zaak.

De kop is nu ook niet 'Zeven van de negen onderzochte Eduvierscholen zwak' maar 'Steun in de rug'. Heeft mevrouw Janny Holwerda de journalisten misschien een stuivertje gegeven, er was immers weer 'een zak met geld' zoals zij het zelf zegt, of is de journalist gewoon zijn baan kwijt als ie het anders opschrijft.

 

    Het mesje waarmee wij de zaken fileren

 

 

De 'Naasten' van Marius Maarten Sparreboom

Zouden de kinderen van Marius Maarten Sparreboom nog niet ontdekt hebben dat hun papa op het internet staat? "Zeg Pap, ik heb je even gegoogled, weet je dat je op het internet staat, er is een hele site over jou, 'Deregentegenhouden', en weet je wat ze daar allemaal over jou schrijven, en er staan allemaal foto's van jou op". "Ja, kinderen, dat is een leerkracht die het niet meer zag zitten, hij is overspannen, hij is boos en hij is verbitterd, wij hebben geprobeerd met hem te praten, wij hebben onderzocht of wij die site niet konden laten verdwijnen, wij hebben allemaal juridisch advies ingewonnen, maar er is helemaal niets tegen te doen. Het is gewoon een héél slechte en kwade man, die Kloosterman". Maar misschien dat de kleine Sparreboompjes niet zo intelligent zijn, óf net zo arrogant als hun papa, en steunen zij hun pap onvoorwaardelijk, voor zijn eigen kindertjes heeft hij misschien wel goed gezorgd, en zijn zijn eigen kindertjes blij dat zij er nu warmpjes bijzitten, en hun plaatsjes in de maatschappij hebben verworven. Over de kindertjes die op zijn scholen zaten zei Marius Sparreboom, dat het op zijn scholen misschien wel allemaal niet in orde was, maar voor die kinderen was het goed genoeg, die hadden toch geen diploma's nodig, die gingen er immers toch niet mee werken, die kwamen na school toch direct in een uitkeringssituatie terecht, en anders zorgde Marius Sparreboom daar zelf wel voor. Zijn eigen 'uitkering' regelde Marius Sparreboom immers ook zelf.

"Ja maar Pap, er staan ook allemaal afgeluisterde gesprekken op het internet, bij YouTube, en wij horen daar wat jij allemaal gezegd hebt". "Nou, kinderen, dat moeten jullie écht niet geloven hoor, dat hebben ze allemaal verdraaid en uit hun context gehaald". De kindertjes Sparreboom geloven hun fijne pap.

En dan nog even over mevrouw Sparreboom, Janneke. Ja, Janneke, die heeft thuis, net als de kinderen natuurlijk ook niet veel te vertellen. Misschien vindt Janneke het ook wel goed zo allemaal, ook zij zit er immers warmpjes bij dankzij het riante inkomen van haar Marius, als bestuurder van die 'grote scholengemeenschap' in Lelystad. Janneke zit in de gemeenteraad van Lelystad voor de VVD, en bij de VVD met blauwe plekken aankomen, dat gaat natuurlijk niet. Je leert vanzelf wel je mond dicht te houden, net als al die leerkrachten en medewerkers in dienst van Marius Sparreboom. Want doe je je mond open bij Marius Sparreboom, dan word je er door hem ogenblikkelijk uitgetrapt.

En waarom heeft mevrouw drs. A.S. (Annette) Roeters, de Inspectrice-Generaal van de Inspectie van het Onderwijs zo lang in haar vriendje Marius Sparreboom geloofd? Was zij misschien ook bang voor blauwe plekken, en ja zo op kantoor komen, dat kan natuurlijk niet. Of speelden er andere zaken? Er moet een reden zijn.

Drs. A.S. (Annette) Roeters, Inspectrice-Generaal Onderwijs (ANP), ook bang voor blauwe plekken?

En zou zijn overige familie, en zouden de 'vrienden' van Marius Sparreboom nóóit gevraagd hebben hoe dat het toch komt dat er op het internet zó over hem geschreven wordt?

Wij van 'Deregentegenhouden' vinden het een schande dat al die leerkrachten en medewerkers van de Eduvier Onderwijsgroep al die jaren hun kaken stijf op elkaar hebben gehouden, en meededen aan de wanpraktijken van deze Marius Sparreboom. Wat waren hun motieven om mee te doen? Hun heerlijk belegde boterhammetjes natuurlijk! Daarvoor wil je wel meehelpen een paar kinderen en hun ouders te belazeren. Als jij maar droog zit. En ook de bestuurders van deze Eduvier Onderwijsgroep en de leden van de Raad van Toezicht hebben nooit iets van zich laten horen. Dom, laf, arrogant, en sluw zijn woorden die op hen slaan. Het zou beter zijn deze hele Eduvier Onderwijsgroep tot op de grond af te breken en opnieuw te beginnen. Dan kan het personeel opnieuw geselecteerd worden, en kunnen alleen eerlijke mensen, die op een eerlijke manier met de leerlingen, hun ouders, en collega's willen omgaan, en die voor hun mening durven uitkomen, worden aangenomen. Alleen dan is het mogelijk een gezonde Onderwijsgroep te bouwen, die op een goede en verantwoorde manier met 'gehandicapte' kinderen kan omgaan. Dan mag het oude personeel opnieuw solliciteren en kunnen de rotte appelen buiten de mand gegooid worden.

Wat de bestuurders en 'Raden' van Toezicht van Eduvier betreft mag een ieder vertrekken en komt er ook niemand van hen meer terug. Het zou onacceptabel zijn als hiervan weer lieden zitting nemen in het nieuw te vormen 'bestuur' van deze onderwijsgroep.

 

 

Eduvier onderwijsgroep: Els van Doorn nieuwe algemeen directeur

 

.

Geplaatst door redactie op 17/02/2011, 12:21 uur.

LELYSTAD - De Raad van Toezicht van Eduvier onderwijsgroep heeft mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration) benoemd tot nieuwe Algemeen directeur/'Hoofd'-bestuurder. Zij is gestart met inwerken en neemt vanaf 31 maart de eindverantwoordelijkheid bij Eduvier over van interimbestuurder Geert-Jan Wouters RA (Register Accountant).

Els van Doorn (54) heeft ruime management- en bestuurlijke ervaring, opgedaan binnen de Rijksoverheid en verschillende onderwijsinstellingen. De laatste jaren was zij rector van Het Goese Lyceum. Ze kent het onderwijs en vraagstukken rond passend onderwijs, begeleiding van leerlingen met een beperking en ambulante begeleiding van binnenuit.

Tijdens haar inwerkprogramma zal Els van Doorn uitvoerig kennismaken met de diverse maatschappelijke partners van Eduvier onderwijsgroep.

 

Jammer dat de oude Raad van Toezicht (de 'slechte' Raad) mevrouw Els van Doorn heeft benoemd.

Op de site van de Eduvier Onderwijsgroep niets over het feit dat er een nieuwe Algemeen directeur/Bestuurder is (dinsdag 22 februari 2011 10:53 uur). Ze hebben een pagina Nieuws, maar géén vermelding hoor van een nieuwe directeur, géén fotootje erbij of wat. Daarom hebben wij dat hier maar even gedaan. Zijn ze niet blij met hun nieuwe directeur, bij Eduvier?? Het is bijna niet te begrijpen hoe de pers aan deze informatie is gekomen. Is er gelekt?

 

Mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration), hier nog Lid van het College van Bestuur van de Haagse Hogeschool/TH Rijswijk in het populaire jaarverslag 2004 met als titel:

'Mensen tellen - De gezichten achter onze successen'

Per 17 februari 2011 is Els van Doorn benoemd als de nieuwe Algemeen directeur en Voorzitter van het College van Bestuur van de Eduvier Onderwijsgroep te Lelystad, 'één van de meest toonaangevende onderwijsorganisaties in Flevoland'??? Mensen worden er op 'Gestapo-achtige' wijze buitengetrapt en achtervolgt, leerlingen die extra zorg behoeven worden er onterecht geschorst, er worden onterecht school-, plein- en lokaalverboden opgelegd, ouders worden op laffe, schandelijke, en valse wijze aangemeld bij het Bureau Kindermishandeling (AMK)    Bronnen: 'The internet'

_____________________________________________

 

Zaterdag 26 februari 2011 op de site van de Eduvier Onderwijsgroep bij 'Nieuws' maakt de Eduvier Onderwijsgroep voor het eerst melding van het feit dat de Raad van Toezicht van Eduvier Onderwijsgroep heeft benoemd mevrouw drs. E.S. [Els] van Doorn (54) MBA tot haar nieuwe algemeen directrice / bestuurder. Hetzelfde verhaaltje als wat in de krant stond. Zouden ze het uit de krant hebben?? Met een piepklein fotóótje erbij van Els. Nee, het lijkt erop dat ze bij Eduvier niet écht blij zijn met mevrouw Els.

Nog nóóit heeft een foto van een van de medewerkers van de Eduvier Onderwijsgroep op hun site gestaan!

Bij de Eduvier Onderwijsgroep hebben ze het niet zo op openheid en transparantie. Liever doen ze daar alles achter gesloten deuren.

Laatst was ik op bezoek bij de heer V. in Lelystad, en kwam het gesprek op het nieuwe schoolgebouw van 'de Rede' en de 'Dokter Herman Bekiusschool' aan de Zuigerplasdreef 202 en 204. Hij vertelde mij dat hij dacht dat het een gevangenis was, of een TBS-kliniek, helemaal buiten, aan de rand van de stad. Hij was niet de eerste die mij dit vertelde! 

 

'De gevangenis'
De nieuwe schoolgebouwen van 'de Rede' en de 'Dokter Herman Bekiusschool' van de stichting Eduvier Onderwijsgroep aan de Zuigerplasdreef 202 en 204 te Lelystad
Weinig daglicht mag hier naar binnen schijnen, de ramen zijn gelijk aan de schietgaten(-sleuven) van een middeleeuwse burcht.
Beide scholen kregen eind 2010 van de Inspectie van het Onderwijs het predicaat zwak (slecht).
Foto door 'StraatZicht'

_____________________________________________

 

Nog even de vacature voor deze functie die nu door mevrouw Els van Doorn gaat worden ingevuld:

 

 

   de heer drs. J.J. (Johannes) Arets, directeur K+V Interim Management Search
                 

K+V  Interim Management Search zoekt een directeur voor Eduvier

Met geel markeren we en met rood vullen we aan wat ze hier schrijven van K+V (door 'De regen tegenhouden')

De Eduvier Onderwijsgroep in Flevoland is op 1 januari 2008 ontstaan uit twee onderwijsinstellingen, die zijn gespecialiseerd in het geven van onderwijs aan en begeleiding van kinderen en jongeren met gedragsproblemen, sociaal-emotionele en/of psychische problemen. In de Eduvier Groep is alle cluster vier onderwijs in Flevoland opgenomen. Het speciaal onderwijs wordt verzorgd voor kinderen in de basisschoolleeftijd (SO) en voortgezet speciaal onderwijs (VSO) voor leerlingen van 12 tot 20 jaar. De school bestaat uit 350 medewerkers en begeleidt ruim 1250 leerlingen. In de gehele provincie Flevoland zijn er 12 scholen die vallen onder de Eduvier Groep. Daarnaast bereiden drie onderdelen VSO-leerlingen voor op vervolgopleidingen en/of werk (sportprojecten, stageprojecten en een arbeidstrainingscentrum). Eduvier organiseert ambulante begeleiding en is actief in een aantal projecten en diensten voor niet-geïndiceerde zorg (kinderen zonder indicatie maar wel met ernstige problemen in het reguliere onderwijs). Daarnaast verzorgt Eduvier cursussen en trainingen voor medewerkers en begeleiders in dit domein.

Voor Eduvier Onderwijsgroep zoekt K+ V Interim Management Search een full time
 

Algemeen Directeur/'Hoofd'-Bestuurder
 zakelijk en verbindend leider

Eduvier bevindt zich financieel in zwaar weer. Het interim bestuur heeft stevig ingegrepen omdat de financiële positie dat noodzakelijk heeft gemaakt. De continuïteit was in gevaar. Het interim bestuur heeft een herstellijn uitgestippeld die het komende jaar het herstel verder vorm moet geven. Daarnaast zal er een veel zakelijker en bedrijfsmatige cultuur moeten worden geïntroduceerd. De positie van het speciaal onderwijs in de regio is goed (de Eduvier Onderwijsgroep heeft het monopolie op speciaal onderwijs cluster 4 in de provincie Flevoland, ouders hebben niet te kiezen en kunnen ook niet kiezen!); het management zal ook hier versterking behoeven.

U bent als Algemeen Directeur/'Hoofd'-Bestuurder eindverantwoordelijk voor een rendabele (winstgevende??, gaan we bonussen uitdelen?) organisatie en rapporteert hierover aan de Raad van Toezicht. U bent de bestuursvoorzitter (wij noemen dat de directievoorzitter, er is trouwens maar één bestuurslid, oftewel een éénhoofdig bestuur); naast u bestaat de directie uit een directeur onderwijs en een directeur bedrijfsvoering. (Ze gaan bij Eduvier gewoon op de oude voet verder)

Opgaven

• leidinggeven aan de organisatie
• ontwikkelen van een strategische visie en implementatie ervan in de organisatie
  
    Leerling beschildert een van de tinnen soldaatjes, die straks nodig zijn om de strategische visie bij de Eduvier Onderwijsgroep te gaan ontwikkelen. Tegelijkertijd vindt hier al een stuk implementatie plaats, het betreft het door de Eduvier Onderwijsgroep ontwikkelde 'ínnovatieve jeugdzorg- en onderwijsarrangement': 'The Tin Soldier'
   
• zorgen dat de producten/diensten van de organisatie (de operatie) worden gerealiseerd

Uw profiel

• academisch werk- en denkniveau;
• aantoonbare managementervaring in een complexe uitvoeringsorganisatie (onderwijs en/of zorg);
• stevige (verander)manager met de juiste balans tussen zakelijkheid en menselijkheid;
• bindend persoon, die de medewerkers in beweging meeneemt met liefde voor kinderen/leerlingen; (is 'meenemen' niet al 'in beweging'?, beetje overdreven taalgebruik door de heer drs. J.J. (Johannes) Arets, directeur van K+V Interim Management Search)
• duidelijke affiniteit met cijfers en koersvast;
• uitstekende netwerker en communicator op alle niveaus in- en extern;
• intern en extern boegbeeld;
  
    Het nieuwe 'Boegbeeld' van de Eduvier Onderwijsgroep. Als boegbeeld moeten fungeren is geen prettige functie. De persoon is vastgeketend (in dit geval vastgebonden) aan de boeg van het schip, en kan geen kant op. Ingeval van een frontale aanvaring overleeft het 'boegbeeld' zelden of nooit. Ook een 'schot voor de boeg' kan voor het 'boegbeeld' fataal aflopen.
   
• zeer ondernemend/commercieel (we willen geld verdienen aan deze kinderen, we willen gevulde rugzakjes zien!), innovatief ('Dinky' en 'Quaterne'!), executiekracht (in staat medewerkers op staande voet te 'executeren', in staat ouders op laffe en valse wijze aan te melden bij het Bureau Kindermishandeling, leerlingen onterecht schorsen en buiten te werpen?), met humor en relativeringsvermogen, recht-door-zee en scherp mensbeeld zijn competenties waarin anderen u herkennen.

De Eduvier Groep biedt,
een zeer uitdagende en brede functie met kans om een bijdrage te leveren aan één van de meest toonaangevende onderwijsorganisaties in Flevoland (hoe is het met het zelfbeeld van deze mensen bij Eduvier gesteld, financieel en organisatorisch is het er een puinhoop, en onderwijskundig is de Eduvier Onderwijsgroep eind 2010 als zwak en slecht beoordeeld door de Inspectie van het Onderwijs. Heeft de heer drs. J.J. (Johannes) Arets, directeur van K+V Interim Management Search zijn huiswerk wel goed gedaan of schildert hij hier opzettelijk een niet eerlijk beeld, en is mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn er ingetuind? Een tuin is van oudsher een omheinde of ommuurde ruimte. De vraag is dus of mevrouw Els van Doorn deze omheinde ruimte dolende is binnengedreven, óf is zij vrijwillig deze 'tuin' in gegaan?). Het salaris is in overeenstemming met de zwaarte van de functie en kent uitstekende arbeidsvoorwaarden.

Reageren?
Indien u geïnteresseerd én aantoonbaar gekwalificeerd bent voor bovengenoemde functie verzoeken wij u per ommegaande te reageren via http://www.kv.nl/dienstverlening/opdrachtdisplay.aspx?dispid=2166&nr=2499.
Inhoudelijke vragen, opmerkingen en/of motivatie kunt u bij uw reactie vermelden. Deze opdracht is in behandeling bij mevrouw drs. H.G. (Helga) Bijker, Adviseur en of de heer drs. J.J. (Johannes) Arets, directeur K+V Interim Management Search, telefoon 0318- 555388.
 

Plaatje op de site van K+V
 Johannes Arets, directeur van K+V Interim Management Search aan het werk. Joannes legt hier de focus op nieuw personeel, hij zet
de mensen in het 'brandpunt'. Vroeger maakten wij op deze manier vuur. Af en toe gaat er eentje in de fik bij Joannes,
maar daar malen ze niet om bij K+V, het gaat immers om de centjes!

_____________________________________________________________________
 

Deze 'Search' zal 'een paar centen' gekost hebben! Maar bij Eduvier hadden ze nog wel wat geld over. Leden van de Raad van Toezicht van de Eduvier Onderwijsgroep spreken of hebben het over 'zakken met geld'! Of gaan ze bij Eduvier de rekening die zij krijgen van K+V Interim Management Search doorsturen naar mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration), en mag zij haar eigen wervings- en selectiekosten gaan betalen.

Mijn collega, juffrouw Joyce, kreeg 6 december 2005 van de Eduvier Onderwijsgroep 'Hoofdman' Marius Maarten Sparreboom & Consorten de rekening doorgestuurd van de wervings- en selectiekosten die Eduvier (of haar rechtsvoorganger) kreeg van FairFlaks Wervings-&Selectiebureau (Eerlijke Arbeidsbemiddeling voor het Onderwijs), tot wie Eduvier zich gewend had, ad  € 4.105,50.

De juffrouw kreeg de rekening doorgestuurd met het verzoek deze te betalen van een van de handlangers van de heer Marius Sparreboom, de heer Steef Höweler, Directeur Personeelszaken van de Eduvier Onderwijsgroep of haar rechtsvoorganger. De rekening was door FairFlaks toch echt gestuurd aan de Eduvier Onderwijsgroep (OCIJ), en niet naar de juffrouw. Wij vinden dat hier sprake is van 'stinkend' zaken doen. De heer Steef Höweler (04-12-1947) is sinds 22 maart 2006 lid van zeilvereniging 'De Frisse Wind'! (www.defrissewind.com)

De heer Steef Höweler, Directeur Personeelszaken van de Eduvier Onderwijsgroep maakt graag plezier over de ruggen van anderen
Foto: In 'De Frisse Wind'

We zouden graag het salaris dat mevrouw Els van Doorn gaat verdienen, zien! Marius Maarten Sparreboom staat nog steeds op de loonlijst nu als medewerker/adviseur, waarschijnlijk tegen zijn oude salaris als Algemeen directeur/Bestuurder. Hij is ook nog steeds directeur van het REC-Flevoland, hij vult daar de rugzakjes af. Nee, die Marius Maarten Sparreboom doen ze zomaar niet weg bij Eduvier!

 

Nog meer 'Search'

Eduvier is georganiseerd volgens een divisiestructuur (bij Eduvier heerst grootheidswaanzin, divisie is een term die afkomstig is uit het leger en we hebben het dan over een eenheid van 10.000 tot 20.000 man, gaan we de 10 schooltjes van Eduvier 'divisies' noemen?). De verschillende scholen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijs en worden daarbij ondersteund door een aantal gecentraliseerde bovenschoolse diensten.

De eindverantwoordelijke leiding van Eduvier berust bij de 'Hoofd'-Bestuurder/ Algemeen Directeur die de voorzitter is van het directieteam. De Raad van Toezicht houdt toezicht op de 'Hoofd'-Bestuurder/ Algemeen Directeur.

Eduvier is per direct op zoek naar gemotiveerde en capabele

Leden voor de Raad van Toezicht

Wij zoeken leden voor de volgende deskundigheidsgebieden:
-   Bedrijfsleven
-   (Semi)publieke organisaties
-   Onderwijs, opvoeding en kwaliteitszorg
-   Jeugdzorg
-   Financiën
-   Juridische zaken

Voor een uitgebreide functieomschrijving, profiel en de taken en bevoegdheden verwijzen wij u naar onze website: www.eduvier.nl

Benoeming van de leden voor de Raad van Toezicht geschiedt op basis van een vastgelegde benoemingsprocedure en een vooraf, op basis van objectieve maatstaven, opgesteld individueel profiel welke gekoppeld is aan het algemene profiel van de Raad van Toezicht alsmede aan de vereiste specifieke individuele competenties.

Indien u naar aanleiding van het beschreven profiel vragen heeft, kunt u contact opnemen met mevrouw K. Vink: 0320-239297 of 06-45784493.

Bij interesse kunt u uw sollicitatiebrief en CV per e-mail sturen aan: k.vink@eduvier.nl

De sluitdatum voor deze vacature is 15 april 2011.

 

Gaan de oude, slechte Leden ('Commissarissen'?) van de huidige Raad van Toezicht de nieuwe leden ('commissarissen') voor de nieuwe Raad van Toezicht selecteren? Dit is pure inteelt! van de bovenste plank, en een zéér ongewenste situatie. Blijven oude slechte leden van de huidige oude slechte Raad van Toezicht zitten? De héle huidige, oude, en slechte Raad van Toezicht moet worden opgeruimd.

Openheid en transparantie zijn begrippen die ze bij de Eduvier Onderwijsgroep niet kennen. Laat zien wie er in je Raad van Toezicht zitten, en hoe die mensen daar gekomen zijn, en zorg ervoor dat deze mensen benaderbaar zijn. Niet het adres van de school, want dan maakt de directeur/'hoofd'-bestuurder de post open en bepaalt deze directeur/'hoofd'-bestuurder wat er naar de Raad van Toezicht gaat. In het klein hebben we dan weer 'Hogeschool InHolland'- toestanden. Wéés eerlijk! Maak de namen van de leden ('commissarissen') van je Raad van Toezicht openbaar, en doe de privé-adressen erbij, dan kan iedereen deze mensen bereiken in geval van wantoestanden.

Als je dat als commissaris niet wil, dan hoor je niet thuis in een Raad van Toezicht van een school voor kinderen met speciale eigenschappen. Dan zeggen we gewoon 'wégwezen'. Dan heb je zaken te verbergen, zaken die het daglicht niet verdragen. De Eduvier Onderwijsgroep had en heeft véél te verbergen.

 

    Het mesje waarmee wij de zaken fileren en het rot uitsnijden

 

 

Ruimhartig plaatsingsbeleid bij de Eduvier Onderwijsgroep???
 

Redactie Eduvier-site, 14-03-2011, zie ook: http://www.eduvier.nl/?content=nieuws:bericht&id=45  (Klik hier)

Eduvier is er voor kinderen die speciaal onderwijs nodig hebben
Kinderen uit de provincie Flevoland die een indicatie hebben voor speciaal onderwijs, kunnen daarvoor nu en ook het komend schooljaar terecht bij de diverse scholen van de Eduvier Onderwijsgroep. Ondanks aankomende bezuinigingen hanteert Eduvier voor al haar vormen van speciaal onderwijs een ruimhartig plaatsingsbeleid.
Met het oog op de onbekendheden over Passend Onderwijs was het interim-bestuur de afgelopen periode erg voorzichtig met het toelaten van nieuwe leerlingen. Nu er meer duidelijkheid is, wil Eduvier graag de deur weer openzetten voor alle Flevolandse kinderen die een vorm van speciaal onderwijs nodig hebben.
Het ruime plaatsingsbeleid van leerlingen geldt voor alle vormen van speciaal onderwijs die binnen Eduvier onderdak hebben. In specifieke gevallen kan het nodig blijven om met een wachtlijst te werken, bijvoorbeeld bij individueel benodigde faciliteiten of behuizing.
De verruiming van een (het?) plaatsingbeleid is een eerste stap in het vernieuwde beleid van Eduvier Onderwijsgroep, dat vanaf 31 maart a.s. zal worden uitgedragen door de nieuwe bestuurder mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration).

______________________________________

 

Slogan op een flyer van de Eduvier Onderwijsgroep 17 maart 2011:
 

 

Deze flyer is gericht aan Directies, Zorgcoördinatoren, IB-ers (intern begeleiders) van reguliere PO- en VO-scholen (primair onderwijs en voortgezet onderwijs) in Flevoland. Ook in deze flyer verhaalt de Eduvier Onderwijsgroep over haar 'ruimhartige' plaatsingsbeleid, en dat haar uitgangspunt is, dat alle kinderen een volwaardige plek verdienen in dit speciale onderwijs, en dat deze kinderen nu wel aangemeld moeten worden bij de Eduvier Onderwijsgroep vóór 1 april !

Ook op haar site vertelt de Eduvier Onderwijsgroep dat een van haar uitgangspunten is dat alle kinderen een 'volwaardige' plek verdienen. Hieronder zullen we zien dat de mensen achter de Eduvier Onderwijsgroep toch een vreemd beeld van zichzelf moeten hebben. Hoe komt deze Eduvier Onderwijsgroep op 'ruimhartig plaatsingsbeleid', en 'elk kind verdient een volwaardige plek', en 'vanuit een open hart bieden wij deze kinderen de structuur die zij nodig hebben om te kunnen leren' ???

______________________________________

 

Andere woorden voor 'Ruimhartig' zijn edelmoedig, genereus, gul, scheutig, vrijgevig, royaal, medelevend, meelevend, meevoelend, en mild.

Het moge duidelijk zijn dat 'ruimhartig', hier voorgespiegeld door de interimbestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep, de heer Geert-Jan Wouters RA (Register Accountant), niet past bij deze Eduvier Onderwijsgroep, waar mensen op 'Gestapo-achtige' wijze worden buitengetrapt en achtervolgt, waar leerlingen die extra zorg behoeven onterecht geschorst worden, waar onterecht school-, plein- en lokaalverboden worden opgelegd, waar ouders op laffe, schandelijke, en valse wijze worden aangemeld bij het Bureau Kindermishandeling (AMK).

 

Op de foto hiernaast de heer Geert-Jan Wouters als de ad interim directeur/bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep. De heer Geert-Jan Wouters is 'Owner' van IJsselgroep Financieel Management B.V.

'Elk kind verdient een 'volwaardige' plek roept de Eduvier Onderwijsgroep'
Het is toch vreemd dat de Eduvier Onderwijsgroep dit rondbazuint. Financieel stond de Eduvier Onderwijsgroep eind 2010 op de rand van faillissement. Voorts waren er forse organisatorische problemen. En als klap op de vuurpijl kwam daar nog bij dat de Inspectie van het Onderwijs eind 2010 heeft geoordeeld dat het onderwijs dat door de Eduvier Onderwijsgroep verzorgd wordt zwak, slecht, en onvoldoende is.

Hier worden andere belangen gediend! De organisatie moet rendabel (winstgevend) worden, er moet geld worden verdiend, en deze kinderen die zo 'ruimhartig' geplaatst gaan worden, moeten zorgen voor het geld dat ze hier zo graag willen verdienen. Bij de ingang van de school staat de heer Geert-Jan Wouters RA (Register Accountant) klaar om de rugzakjes van de nieuwe leerlingen leeg te kloppen. De Eduvier Onderwijsgroep moet immers een commerciële onderneming worden, schrijft de onderwijsgroep zelf. De Eduvier Onderwijsgroep spreekt zelf ook over 'zakken met geld'.

Niet toegelaten tot de Eduvier Onderwijsgroep
Een ouder belt mij nu op en vertelt mij, dat zijn kind ondanks de juiste indicatie niet werd toegelaten tot een van de Eduvierscholen door het management van de Eduvier Onderwijsgroep.
Dit heet toch geen 'ruimhartig' plaatsingsbeleid? En hier geldt dus: 'Niet elk kind verdient een plek'!

Laf en vals geschorst door de Eduvier Onderwijsgroep
De leerling Ch. Veldhuizen werd door de Eduvier Onderwijsgroep één jaar en negen maanden volkomen onterecht, en laf, en op valse gronden geschorst door de Eduvier Onderwijsgroep, en heeft deze één jaar en negen maanden daardoor geen onderwijs kunnen volgen.
'Ruimhartigheid' was hier ver te zoeken! En hier geldt dus: 'Niet elk kind verdient een plek'!

Schandelijk en schofterig gedag
Wij vinden dit schandelijk en schofterig gedrag van een onderwijsgroep die ook nog eens de zorg heeft voor kinderen met gedragsproblemen en psychiatrische problemen, voor langdurig zieke kinderen en kinderen met aandoeningen in het autistisch spectrum. Wij noemen dat het verzieken van het leven van een kind! De Eduvier Onderwijsgroep vertegenwoordigd door de heer Marius Sparreboom en de heer Peter Nooitgedagt presenteerden mevrouw Yvonne Telenga, rechter bij de rechtbank Lelystad-Zwolle een lijst met allemaal handtekeningen van medewerkers tegen de terugkeer van de jongen naar zijn oude school. Met zijn allen tegen deze jongen en tegen dit kwetsbare gezin.
'Ruimhartigheid' was hier ver te zoeken! En hier gold dus 'Niet elk kind verdient een plek'!

Wij noemen dit geestelijke kindermishandeling. Wij zouden de Eduvier Onderwijsgroep graag willen aangeven bij het Bureau Kindermishandeling (AMK).

Eduvier Onderwijsgroep is veroordeeld door de Rechtbank Zwolle-Lelystad
22 Oktober 2008 legt mevrouw Yvonne Telenga, een erudiete en goede mevrouw, en rechter aan de Rechtbank Lelystad-Zwolle, deze Eduvier Onderwijsgroep een dwangsom op van € 25.000,- indien de Eduvier Onderwijsgroep niet onmiddellijk deze leerling terug toelaat.

 

De 'ruimhartige' Eduvier-fuik

Ouders en hun kinderen zwemmen de 'ruimhartige' fuik in die door de Eduvier bestuurderen is uitgezet. De Eduvier Onderwijsgroep heeft het monopolie op speciaal onderwijs cluster 4 in de provincie Flevoland, ouders en kinderen hebben niet te kiezen, en kunnen ook niet kiezen! Rechts staat de interimbestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep, de heer Geert-Jan Wouters RA (Register Accountant), klaar om de rugzakjes van de kinderen te strippen.
 

  Geert-Jan Wouters, ad interim Hoofd Uitzetten Fuiken bij de Eduvier Onderwijsgroep, staat met zijn emmertje aan het einde van de fuik klaar om het geld uit de rugzakjes van de kinderen te vissen. Geert-Jan Wouters is eigenaar van IJsselgroep Financieel Management B.V. (een bedrijf dat zich vroeger bezighield met de riviervisserij?).

Het emmertje waarmee Geert-Jan Wouters aan het einde van de door hem uitgezette fuiken staat en het geld uit de rugzakjes van de kinderen vist

Houd vooral je mond dicht!
Wij begrijpen nu beter wat het 'ruimhartige plaatsingsbeleid' van de Eduvier Onderwijsgroep betekent, en wat de kreet van de Eduvier Onderwijsgroep 'Elk kind verdient een plek' eigenlijk betekent. De Eduvier Onderwijsgroep wil zoveel mogelijk kinderen plaatsen op haar Eduvierscholen, en ouders moeten vooral hun mond dichthouden, anders worden deze ouders door de Eduvier Onderwijsgroep vals en schandelijk aangemeld bij de AMK's, de meldpunten voor Kindermishandeling.

Aan Geert-Jan Wouters (en companen)
U bent nu klaar met uw werkzaamheden bij de Eduvier Onderwijsgroep zegt u. Financieel zou u deze Eduvier Onderwijsgroep er weer boven opgebracht hebben en wordt er gesproken over een stevig fundament voor de toekomst wat u neergelegd zou hebben. U zult er zelf ook niet armer van zijn geworden de laatste zeven maanden. Heeft u ook excuses aangeboden aan leerlingen, aan ouders, en aan medewerkers die in het verleden ernstig gedupeerd zijn door deze Eduvier Onderwijsgroep. Indien u hier de financiële schade had moeten herstellen had u met welk RESET-programma ook aan kunnen komen, uw RESET-programma had in dat geval zelf wel op de DEL-knop gedrukt. Dat heeft uw programma niet gedaan en geeft daarmee direct iets aan over de kwaliteit van dit door u gebruikte programma.

Welke ethische en morele waarden
hanteren u en uw bedrijf IJsselgroep Financieel Management B.V. eigenlijk, mijnheer Geert-Jan Wouters? Uw registeraccountant Nyenrode (Business Universiteit) achtergrond zorgt ervoor dat u met centen in het algemeen bezig bent en misschien nog wel het meest met uw eigen centen. Maar fundamenten die niet gebouwd zijn op ethische en morele waarden zullen het begeven, mijnheer Geert-Jan Wouters, en het gebouw zal alsnog instorten. Nog geen haar op uw hoofd heeft gedacht aan financiële schadevergoedingen aan betrokkenen. En financiën zijn nog wel uw specialiteit roept en bazuint u in de rondte.

Wat zegt u mijnheer Kloosterman?
Geert-Jan Wouters (midden foto) eigenaar van IJsselgroep Financieel Management B.V. hier samen met zijn companen Daan Ellens (links) en Roelof Versloot (rechts). Zeven maanden zijn de heren bezig geweest bij de Eduvier Onderwijsgroep om de 'financiën' in orde te brengen. Wij denken dat u waarschijnlijk ook uw eigen financiën op orde heeft gebracht. Excuses zijn niet aangeboden aan gedupeerden, laat staan dat de heren over financiële schadevergoedingen hebben nagedacht.
Van ethische en morele waarden hebben de heren nooit gehoord.

 

Eduvierscholen wéér en nog steeds zwak(slecht) 14 mei 2012

Zeven scholen van de Eduvier Onderwijsgroep zijn door de Inspectie van het Onderwijs wéér beoordeeld als zwak(slecht). In 2006 hebben wij, de mensen van www.deregentegenhouden.nl reeds melding gemaakt bij de Inspectie van het Onderwijs van ernstige misstanden bij deze Stichting Eduvier Onderwijsgroep (voorheen Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders OCIJ). Naar ons werd niet geluisterd, 'wie waren wij immers dat wij dachten dat wij ook wat te vertellen zouden hebben'. Maar wij zijn leerlingen, ouders, en enkele docenten. Mensen die het waagden hun kop boven het maaiveld uit te steken. Maar de Inspectie van het Onderwijs trapte ons weer gelijk met de zoden, dachten ze. Op deze site schrijven wij over de Onderwijsinspectie als zijnde een club bejaarde grijze muizen, speurneuzen met watjes in de neusgaten. In 2006 komen zij ter inspectie naar de Eduvier Onderwijsgroep, let wel niet naar aanleiding van onze bevindingen en wat wij gemeld hadden, maar voor een regulier bezoek vertellen zij, en alles wordt natuurlijk goed bevonden. Soms wil je de zaken gewoon niet ruiken. Maar het water sijpelt door, het is niet meer tegen te houden, en eindelijk pas in 2010, nadat weer ouders, leerlingen, en docenten geklaagd hebben, moeten ook de inspecteurs van het Onderwijs toegeven dat het slecht gesteld is met de scholen van de Eduvier Onderwijsgroep.

Hier onder een overzicht van de gebeurtenissen bij de Eduvier Onderwijsgroep en de situatie tot nu toe:

20 februari 2006
C.G.J. Kloosterman stuurt de eerste van zijn zeven brieven aan M.M. (Marius) Sparreboom 

28 maart 2006
Wij sturen aangetekend onze 1^e brief aan de Inspectie van het Onderwijs over Misstanden bij het OCIJ / Eduvier Onderwijsgroep 

4 mei 2006  ('Dodenherdenking')
C.G.J. Kloosterman is reeds geschorst, en wordt deze dag ontslagen door het Bestuur van het OCIJ / Eduvier Onderwijsgroep 

februari 2007
OCIJ / Eduvier Onderwijsgroep dreigt tegen mevrouw Veldhuizen, moeder van een van haar leerlingen, een melding te gaan doen wegens Kindermishandeling als deze moeder niet aan de eisen van de Onderwijsgroep voldoet 

februari 2007
Een paar dagen later volgt de laffe, valse, en laaghartige melding van Kindermishandeling bij het AMK tegen moeder Veldhuizen door de Eduvier Onderwijsgroep. 

22 oktober 2008
De Rechtbank Zwolle-Lelystad veroordeelt de Eduvier Onderwijsgroep tot een dwangsom van € 25.000,-  te betalen aan moeder, indien de Eduvier Onderwijsgroep niet binnen 2 dagen na betekening van het vonnis de leerling Ch. Veldhuizen toegang verleend tot de school, waar hij is ingeschreven en op dat moment één jaar en negen maanden onterecht geschorst is geweest. In het vonnis is duidelijk opgeschreven 'Er is door aangeklaagden (Eduvier Onderwijsgroep) onterecht een melding gedaan bij het AMK'.

Nog moeten we wachten tot 2010, voordat de Inspectie van het Onderwijs weer eens langs komt voor een van haar reguliere bezoeken, en nu wel moet gaan vertellen dat het mis is.

Nu volgt het overzicht vanaf 2010 met de door de Inspectie van het Onderwijs 'ontdekte' zwakke(slechte) scholen van de Eduvier Onderwijsgroep en de situatie tot nu toe:

'De Anger' school Eduvier Onderwijsgroep VSO-ZMOK

11 oktober2010
'De kwaliteit van het onderwijs vertoont belangrijke tekortkomingen en is als zwak(slecht) beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan 'De Anger', vso-zmok, een aangepast arrangement toe. 'De Anger' wordt onder intensief toezicht gesteld'.

22 september 2011
De kwaliteit van het onderwijs vertoont nog steeds belangrijke tekortkomingen. Het eerder toegekende toezichtarrangement zwak(slecht) blijft gehandhaafd.

14 mei 2012  op de site van de Inspectie van het Onderwijs, de kwaliteit van 'De Anger' is
zwak(slecht), schooldirecteur is Peter Nooitgedagt (VSO Lelystad)

 

'Aquarius' school Eduvier Onderwijsgroep VSO-ZMOK

11 oktober 2010
De inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op 'Aquarius' als zwak(slecht). Het systeem van leerlingenzorg voldoet voor drie van de vier normindicatoren niet aan de eisen die daaraan gesteld mogen worden. De kwaliteit van het onderwijs vertoont belangrijke tekortkomingen bij de leerlingenzorg, het onderwijsleerproces en de kwaliteitszorg en is als zwak(slecht) beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan Aquarius, vso-zmok, een aangepast arrangement toe. De school valt onder intensief toezicht.

14 mei 2012
De inspectie (site) beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op 'Aquarius' als zwak(slecht), schooldirecteur is de heer L. van Leeuwen.

 

'Stedenschool' school Eduvier Onderwijsgroep VSO voor jongeren in de gesloten Justitiële Jeugdinrichting te Lelystad.

10 juni 2005
Periodiek Kwaliteitsonderzoek door de heren P. Prior en drs. R.L.M. Koelink beiden inspecteurs van het Onderwijs.

Toen waren inspecteurs nog gewoon hun namen onder de rapportjes te zetten. Sindsdien leven 'de grijze speurmuizen' van de Inspectie van het Onderwijs in ondergedoken staat, muizen kennen vele predatoren.

Deze 'speurmuis' verdwijnt zo dadelijk in de afvalcontainer

.. september 2007
Mei 2007 vindt er slechts een Incidenteel Onderzoek plaats naar de veiligheid binnen deze locatie 'Stedenschool', niet naar onderwijs.

14 mei 2012
De site van de Inspectie van het Onderwijs geeft 'De Stedenschool' bij kwaliteit géén aanduiding  meer. Het laatste Periodiek Kwaliteitsonderzoek dateert van 4 april 2005, bijna zeven jaar geleden. Schooldirecteur is F. Diepenbroek. De 'speurmuizen' van de Inspectie van het Onderwijs zijn in de val gelopen, en op hun thuisbasis worden ze niet gemist, 'De Stedenschool' raakt in de vergetelheid bij de Inspectie van het Onderwijs.

 

'De Rede' school Eduvier Onderwijsgroep VSO Autisme

11 oktober 2010
De kwaliteit van het onderwijs vertoont belangrijke tekortkomingen en is als zwak(slecht) beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan 'De Rede', vso, cluster 4 een aangepast arrangement toe. 'De Rede' valt onder intensief toezicht.

22 september 2011
De tussentijdse kwaliteitsverbetering op 'De Rede' voldoet niet aan de afspraken zoals gesteld in het Toezichtplan. De kwaliteit van het onderwijs vertoont nog steeds belangrijke tekortkomingen. Het eerder toegekende toezichtarrangement zwak(slecht) blijft gehandhaafd.

14 mei 2012
Oordeel van de Inspectie van het Onderwijs (site) over deze school 'De Rede', de kwaliteit is zwak(slecht). Directeur is de heer Peter Nooitgedagt (VSO-scholen Lelystad), afdelingsleider is mevrouw Aleida Ypma.

 

'Nautilus College' school Eduvier Onderwijsgroep VSO

27 augustus 2010
De kwaliteit van het onderwijs op het 'Nautilus College' vertoont belangrijke tekortkomingen en wordt door de Inspectie van het Onderwijs als zwak(slecht) beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan het 'Nautilus College' een aangepast arrangement toe. De school valt onder intensief toezicht.

22 september 2011
De kwaliteit van het onderwijs vertoont nog steeds belangrijke tekortkomingen. Het eerder toegekende toezichtarrangement zwak(slecht) blijft gehandhaafd.

14 mei 2012
Oordeel van de Inspectie van het Onderwijs (site) over deze school 'Nautilus College', de kwaliteit is zwak(slecht). Schooldirecteur is de heer Chrit Biesmans

 

'Aurum College' school Eduvier Onderwijsgroep VSO, ook 'Plumbum College' genoemd

11 oktober 2010
De Inspectie stelt vast dat er tekortkomingen zijn bij de leerlingenzorg, de kwaliteitszorg en het onderwijsleerproces. Zij oordeelt dat de kwaliteit van het onderwijs op het 'Aurum College' belangrijke tekortkomingen vertoont, de school wordt als zwak(slecht) beoordeeld. Om deze reden kent de Inspectie van het Onderwijs aan het 'Aurum College', vso, cluster 4 een aangepast arrangement toe. Het 'Aurum College' valt onder intensief toezicht.

22 september 2011
De tussentijdse kwaliteitsverbetering op het 'Aurum College' voldoet niet aan de afspraken zoals gesteld in het Toezichtplan. De kwaliteit van het onderwijs vertoont nog steeds belangrijke tekortkomingen. Het eerder toegekende toezichtarrangement zwak(slecht) blijft gehandhaafd.

14 mei 2012
Oordeel van de Inspectie van het Onderwijs (site) over deze school 'Aurum College', de kwaliteit is zwak(slecht). Directeur is de heer Peter Nooitgedagt (VSO-scholen Lelystad), afdelingsleider is mevrouw Ellen Nooren

 

'De Deining' > 'Dokter Herman Bekius Karveel' school Eduvier Onderwijsgroep SO

28 mei 2010
De inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op 'De Deining' als zeer zwak (zeer slecht). De school voldoet niet aan de basale eisen voor goed onderwijs. Er is sprake van een zorgelijke situatie op deze school, omdat zij op dit moment nauwelijks handelt vanuit een onderwijskundig- en pedagogisch beleid dat aansluit op de cognitieve en pedagogische behoeften van de leerlingen. De school wordt als zeer zwak (zeer slecht) beoordeeld en wordt onder geïntensiveerd toezicht geplaatst. Er zijn ernstige problemen op het gebied van de kwaliteit van het onderwijs en de wet- en regelgeving.

22 september 2011
Let op! Eduvier verandert de naam 'De Deining' in 'Dokter Herman Bekiusschool Karveel' - SO/LZ. De kwaliteit van het onderwijs is onvoldoende verbeterd en er is onvoldoende voldaan aan de afspraken uit het toezichtplan. Het eerder toegekende toezichtarrangement zeer zwak (zeer slecht) blijft gehandhaafd. Bovendien verscherpt de inspectie het toezicht voor wat betreft de aansturing van de 'Dokter Herman Bekiusschool, locatie Karveel'.

14 mei 2012
Oordeel van de Inspectie van het Onderwijs (site) over deze school 'De Deining - Dokter Herman Bekius Karveel', de kwaliteit is zeer zwak (zeer slecht). Interim directeur is mevrouw Ellis van Dam, afdelingsleider is mevrouw Mariëtte Bekkers

 

'Dokter Herman Bekiusschool Zuigerplasdreef' Eduvier Onderwijsgroep SO-LZ

11 oktober 2010
De inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op de 'Dokter Herman Bekiusschool Zuigerplasdreef' als zwak (slecht). De kwaliteit van het onderwijs vertoont belangrijke tekortkomingen met name bij de leerlingenzorg en de kwaliteitszorg en is als zwak(slecht) beoordeeld. De Inspectie van het Onderwijs kent aan de 'Dokter Herman Bekiusschool Zuigerplasdreef', so-lz, een aangepast arrangement toe. De school valt onder intensief toezicht.

22 september 2011
'Dokter Herman Bekiusschool Zuigerplasdreef - SO (de school is verhuisd). De kwaliteit van het onderwijs vertoont nog steeds belangrijke tekortkomingen. Het eerder toegekende toezichtarrangement zwak (slecht) blijft gehandhaafd.

14 mei 2012  op de site van de Inspectie van het Onderwijs, de kwaliteit van deze school is
zwak (slecht), interim directeur is mevrouw Ellis van Dam, afdelingsleider bovenbouw is mevrouw Mariëtte Bekkers, afdelingsleider is onderbouw mevrouw Aderieke Karst.

 

Opvallend is dat we in bijna alle rapporten van de Inspectie van het Onderwijs van 22 september 2011 over de bovenstaande Eduvierscholen  de volgende zinnen tegenkomen.

'Toelichting
De kwaliteit van het onderwijs op de (naam van de school) is (maand) 2010 als zwak(slecht) beoordeeld. Het toenmalige interim-bestuur (van de Eduvier Onderwijsgroep) heeft besloten om met alle scholen van het bestuur die als zwak(slecht) zijn beoordeeld gezamenlijk een verbetertraject in te gaan. Het plan van aanpak dat het toenmalige interim-bestuur (Eduvier) voor de verbetering van de kwaliteit van de scholen heeft gemaakt, was echter een procedureplan dat onvoldoende concreet aangaf op welke wijze de school de kwaliteit van het onderwijs zou verbeteren. Pas met de komst van de nieuwe bestuurder per 1 april 2011 heeft het bestuur van Stichting Eduvier Onderwijsgroep een kader gemaakt voor een meer inhoudelijk verbeterplan. De directie van de (naam van de school) geeft aan dat zij achter de andere aanpak van de nieuwe bestuurder staat die neerkomt op meer planmatig en systematisch werken aan de onderwijskwaliteit. Dit blijkt tevens uit de wijze waarop zij de kwaliteitszorg aanpakt.'
(Aldus opgeschreven door de Inspectie van het Onderwijs in haar rapporten, het moge duidelijk zijn dat de Inspectie van het Onderwijs dan ook formeel verantwoordelijk is voor dit geschrevene. Extra opgemerkt door mevrouw I.)
 

Ook lees je in de rapporten dat de betreffende 'school' nog maar net begonnen is, dat het hier een relatief nieuwe school betreft etc. Waarom vergoelijkt de Inspectie? Is ook dit weer ingeseind en voorgekauwd door de scholen zelf en is de Inspectie slechts een 'Scriba' die opschrijft wat zij hoort? Wauwelt de Inspectie van het Onderwijs hier niet wéér na, wat zij te horen krijgt van de Onderwijsgroep? Schuift de nieuwe bestuurder hier de schuld in de schoenen van het interim-bestuur? Het Interim-bestuur bestaande uit de heer Geert-Jan Wouters RA (registeraccoutant) ad interim directeur/bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep en tevens eigenaar van IJsselgroep Financieel Management B.V., zijn maat de heer Daan Ellens, en maat de heer Roelof (W.R.) Versloot, krijgen er hier van de Inspectie van het Onderwijs van langs. Voorgekauwd door het nieuwe bestuur van Eduvier? De heren zijn aangetreden 20 augustus 2010 en hun optreden heeft geduurd tot 31 maart 2011. Geert-Jan en zijn maten waren druk in de weer met hun 'emmertjes'. Men dient dus op te letten als men de heer Geert-Jan Wouters en zijn IJsselgroep Financieel Management B.V. inschakelt om zijn instituut weer op orde te krijgen!?

 

'Tussenpaus met zijn twee kardinalen'

De heer Geert-Jan Wouters RA (registeraccoutant), in het midden van de foto, hier als ad interim directeur/bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep. De heer Geert-Jan Wouters is 'Owner' van IJsselgroep Financieel Management B.V. Hier geflankeerd door zijn 'maten' de heer Daan Ellens (links) en Roelof (W.R.) Versloot (rechts).
De heren zijn aangetreden 20 augustus 2010 en hun optreden heeft geduurd tot 31 maart 2011. Deze interim-periode heeft dus
zeven maanden geduurd. Wie heeft deze grap betaald?

Foto: van de beveiligde? Document Management Server (DMS)? van de IJsselgroep:
https://dms.ijsselgroep.nl/ufc/file2/ijsselgroep_sites/phofs/17a2c682bdeb91a6f4c67916b0602b04/pu/Nieuwsbrief_Good_practices_Eduvier_IJFM_apr_2011.pdf

Uit de Nieuwsbrief Good Practices Eduvier IJFM

 

 

Censuur?
Waarom lezen en horen we over deze slechte resultaten behaald door de Eduvier Onderwijsgroep niets in 'de Stentor', of in de 'FlevoPost', of in de 'Krant van Flevoland', of bij 'Omroep Flevoland'? Waarom horen we niet hoe het is afgelopen met 'klokkenluider' André Hottinga? Heeft de krant hier geen behoefte aan? Of houden ze het nieuws niet zo in de gaten? Of willen ze eigenlijk alleen maar leuke zaken in de krant, alleen maar goed nieuws, 'mooi nieuws', de burgemeester of wethouder die een bloemetje komt brengen bij een 50-jarig huwelijk, of over een woningbouwvereniging die weer een prijs heeft gewonnen? Of hebben ze hiertoe opdracht gekregen van 'hogere' instanties (de overheden?)? 'Almere Vandaag' vertelt ook alleen nog maar wat de gemeente Almere kwijt wil. Alle reacties van burgers zijn verwijderd bij 'Almere Vandaag' ('reacties 0'), en reageren is niet meer mogelijk. Waarom pikken de burgers van Almere dit? Het lijkt wel een beetje Noord-Korea daar in Almere, of het land van Khadaffi, of het Syrië van Assad! Vinden ouders het niet erg als aan hun kinderen wordt tekort gedaan, of is het de angst die hen tegenhoudt, je kan immers zo maar je kind kwijt zijn aan de 'Jeugdzorgers', of als ouder valselijk worden beschuldigd van kindermishandeling en worden aangegeven bij het AMK(Meldpunt Kindermishandeling - Bureau Jeugdzorg)?

Ondertussen heeft de Nieuwe Bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep het nog niet voor elkaar gekregen de namen van de leden van haar Raad van Toezicht op de site te zetten en hoe men deze Leden van de Raad kan bereiken anders dan dat men zich moet melden bij de school, en het risico loopt dat de Bestuurder van deze Eduvier Onderwijsgroep de post openmaakt. In het verleden hebben wij hen allen persoonlijk twee keer geschreven (dikke enveloppen), wij mochten echter nooit enig bericht van een van hen ontvangen.

Gaan ze hier straks ook zeggen: 'Wir haben es nicht gewußt'! (Kardinaal Ad Simonis)

Afgelopen 14 april 2011 zegt mevrouw drs. Els van Doorn, Hoofdbestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep 'Dat het weer goed gaat met Eduvier' op Omroep Flevoland TV, en dat 'vorig' jaar (2010!) de kwaliteit van het onderwijs zwak(slecht) was.

Maar het is nu 14 mei 2012 en de kwaliteit van het onderwijs bij de Eduvier Onderwijsgroep is nog steeds zwak(slecht).
 

Mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration), directeur en 'hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep
Foto uit de 'Vrije Ruimte', internet 'Krant van Flevoland'
 

'De Krant van Flevoland' kopt 25 januari 2012

'Directeur Els van Doorn wil Eduvier stevig op de kaart zetten'
Redactrice Betsy Swart

'Anderhalf jaar geleden verkeerde de Eduvier Onderwijsgroep in zwaar weer. Zwak onderwijs, structurele tekorten op de begroting en teveel medewerkers. Vorig jaar maart is mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration) benoemd tot nieuwe Algemeen directeur en 'Hoofd'-bestuurder.'

Ook in Els zijn de functies van Directrice en Voorzitter van het Bestuur verenigd. Els controleert als Voorzitter van haar éénhoofdige Bestuur, haar 'zijn' als Directrice. Wij van 'De regen tegenhouden' vinden dit een ongezonde situatie. Waarschijnlijk selecteert mevrouw Els van Doorn nog steeds haar eigen Raad van Toezicht. Als hoofd van deze club Eduvier Onderwijsgroep kan zij als eerste haar eigen salaris veiligstellen en haar eigen arbeidsvoorwaarden. Dit is de reden dat bestuurders van dergelijke instellingen belachelijke salarissen krijgen, en bij vertrek enorme bedragen meekrijgen.

'Els van Doorn kijkt positief terug(?), en positief vooruit'.
Els van Doorn doet voorkomen in het stukje dat zij de financiële problemen heeft opgelost. Dit had het interim bestuur toch al geregeld? 'In de zomer van 2010 stonden zes van de tien Eduvier-scholen te boek als zwak en één school als zeer zwak'. Maar dat is nog steeds zo, en het is nu 2 april 2012.

Els van Doorn gaat de journaliste Betsy Swart vertellen dat dit komt door de wijze waarop de Inspectie van het Onderwijs inspecteert!!?? Het ligt dus niet aan Eduvier!? Vertelde de vorige gewezen 'Bestuurder' Marius Sparreboom ook al niet dergelijke onzin?

Volgens Els van Doorn is de inspectie positief over de Eduvier Onderwijsgroep. Maar wij lezen toch anders in de tussenliggende rapporten van de Inspectie van het Onderwijs. Wij lezen dat het nog hélémaal niet goed is.

Els van Doorn is vooral vol vertrouwen en ziet het allemaal wel zitten. De journaliste, Betsy Swart van 'De Krant van Flevoland', pent rustig verder en schrijft braaf op wat directrice Els van Doorn te vertellen heeft.

Wij hebben andere vragen voor mevrouw Els van Doorn. Begint u eens te vertellen mevrouw Van Doorn over uw gewezen bestuurder Marius Sparreboom. Is de man vertrokken, of werkt hij nog steeds bij u, en betaalt u hem nog steeds een vorstelijk salaris uit mevrouw Els van Doorn?

En hoe is het met uw Raad van Toezicht? Is deze Raad inderdaad naar huis gestuurd, zijn alle leden opgehoepeld, inclusief mevrouw rechter mr. Anja Otten-van Holten?

Waarom presenteert u niet de leden van uw nieuwe Raad van Toezicht?

Hoe is het afgelopen met de heer André Hottinga, heeft u hem geld moeten meegegeven?

Bent u al zover dat u excuses kunt gaan maken aan de mensen die door de Eduvier Onderwijsgroep zijn beschadigd in het verleden? De jongen Ch. Veldhuizen die uw Onderwijsgroep één jaar en negen maanden onterecht heeft geschorst van een van uw scholen ('de Rede') en die door rechterlijke tussenkomst uiteindelijk weer moest worden toegelaten tot deze school. Heeft u deze jongen al excuses aangeboden en een schadevergoeding? U hebt toch Nederlands gestudeerd aan de Universiteit van Leiden, u bent Master (drs.) Dutch language en literature, u kunt toch lezen wat wij hier schrijven? U bent 'also graduated at Neyenrode Business University' en heeft daar uw 'Master of Business Administration gehaald'. U begrijpt toch wel wat wij bedoelen met schade en schadevergoeding?

Tegen de moeder van deze jongen wist uw Eduvier Onderwijsgroep een valse aangifte te doen wegens Kindermishandeling. Heeft u deze mevrouw ooit verontschuldigingen aangeboden en een schadevergoeding?

Heeft u excuses en schadevergoedingen aangeboden aan oud-medewerkers van u? Medewerkers die eveneens op zéér onbeschofte wijze door uw Eduvier Onderwijsgroep zijn bejegend en beschadigd.

Neemt u gerust contact met ons op, mevrouw Els van Doorn.

door Reiger

Consultant en interim-manager
Marius Sparreboom begint zich opnieuw te profileren op het internet onder andere is hij lid van LinkedIn. Het is onduidelijk of hij weg is bij de Eduvier Onderwijsgroep en het REC-Flevoland. Hij maakt zich bekend als consultant en interim-manager bij Sparring & Partners, in het gebied 'Almere Stad Area', in de 'Industry of Education Management'. Hij zou al bij Sparring & Partners werken sinds October 2010 (- Present).

Sparreboom en 'Sparring'
Wij doen even onderzoek en vinden al gauw Sparring & Partners , Adviesbureau voor Bedrijfsorganisatie en Management  op het volgende adres Weerribben 103, 8244 EZ  Lelystad, telefoonnummer 06-51585976 (Gouden Gids informatie). Dit is tevens het woonadres en verblijfplaats van de heer Marius Sparreboom. We praten over een bedrijfje aan huis, waarschijnlijk vanuit zijn garagebox. Hij is dus niet bij Sparring & Partners, hij is of samen met zijn vrouw zijn zij Sparring & Partners. Leuk gevonden trouwens Sparreboom en Sparring! Er is overigens géén website van Sparring & Partners, en ook geen e-mailadres.

Marius Maarten Sparreboom
Foto door Marius Maarten Sparreboom ons aangereikt

Marius Maarten Sparreboom's specialiteiten zijn valse aangiften doen tegen ouders wegens Kindermishandeling, Nazi-achtige praktijken om leerlingen, ouders en medewerkers te schofferen. 'Voor deze kinderen is het wel goed genoeg', vertelde jij aan mij, C.G.J. Kloosterman. Zijn  Eduvier Onderwijsgroep werd veroordeeld door de Rechtbank Zwolle Lelystad tot een dwangsom van € 25.000,- te betalen aan de moeder van een leerling, een leerling die deze Marius Maarten Sparreboom onterecht één jaar en negen maanden van zijn Eduvier Onderwijsgroep had geschorst.

Kliek rondom Sparreboom
Let wel rond deze Marius Maarten Sparreboom bevindt zich een hele kliek van mensen, van meelopers en zij die bang zijn hun baan te verliezen en braaf hun mond dichthouden ten koste van anderen. Er zijn er ook die gevlucht zijn en het bevuilde nest verlaten hebben.

Wij willen graag weten
of de heer Marius Maarten Sparreboom op enigerlei wijze nog verbonden is aan de Eduvier Onderwijsgroep of aan het REC Flevoland. Is hij nog in dienst of wanneer is zijn dienstverband beëindigd? Welke sommen geld heeft deze man meegekregen en welke sommen geld gaan aan hem in de toekomst nog uitgekeerd worden. Is hij nog betrokken bij andere onderwijs- of jeugdinstellingen, zoals bijvoorbeeld dat andere REC in de polder, de stichting Gewoon Anders te Almere? Een ieder die ons kan en wil informeren nodigen wij uit aan ons deze informatie te verstrekken.

Zij die ervandoor zijn gegaan
Speciaal nodigen wij 'diegenen die gevlucht zijn' uit, hun mond open te doen.

Zoals mevrouw drs. Jentien van Staveren, oud-directrice van de Eduvier Onderwijsgroep. Zij schrijft hele verhaaltjes in 'De Oostvaarder', nieuwsbrief voor de ouders van de leerlingen van het Oostvaarders College, onderdeel van de Almeerse Scholen Groep.

Zij was het 'Hoofd der orthopedagogen' bij de Eduvier Onderwijsgroep, en zij was directrice van de afdeling Advies & Ondersteuning van deze stichting.

Mevrouw Van Staveren, u zat in de directie van de Eduvier Onderwijsgroep! U zat naast Marius Sparreboom (hoofdbestuurder/algemeen directeur van de Eduvier Onderwijsgroep), en naast Peter Nooitgedagt (directeur Eduvierscholen Lelystad en Noordoostpolder), en naast Steef Höweler (adjunct directeur personeelszaken van de Eduvier Onderwijsgroep)!

De aanval op de moeder van Ch. is niet in het management-team aan de orde geweest? U hebt de heren niet aangesproken, dat het beter was de zaak in der minne te schikken? Of durfde u gewoon niet? Durfde u het niet op te nemen tegen deze heren? Was u, en bent u een meeloper? Of stond u wel achter het handelen van de heren, en bent u precies zo als de heren?

Mevrouw Jentien van Staveren heeft het zinkende schip verlaten.

Vanaf 3 januari 2011 is zij Teamleider bij het Oostvaarders College, vallende onder de Almeerse Scholen Groep (ASG).

Zie voor meer informatie over deze mevrouw Jentien van Staveren:

http://www.deregentegenhouden.nl/Voorraadvat.htm#Orthopedagogie

Niets gehoord
hebben wij meer van mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA (Master of Business Administration), sinds 31 maart 2011 verantwoordelijk en de nieuwe directrice/bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep.

Mevrouw drs. E.S. (Els) van Doorn MBA, hier nog Lid van het College van Bestuur van de Haagse Hogeschool/TH Rijswijk in het populaire
jaarverslag 2004 met als titel: 'Mensen tellen - De gezichten achter onze successen'

Sinds 17 februari 2011
is Els van Doorn benoemd als de nieuwe Algemeen directeur en Voorzitter van het College van Bestuur van de Eduvier Onderwijsgroep te Lelystad, 'één van de meest toonaangevende onderwijsorganisaties in Flevoland'???

Op 'Gestapo-achtige' wijze
worden mensen bij de Eduvier Onderwijsgroep buitengetrapt en achtervolgt, leerlingen die extra zorg behoeven worden er onterecht geschorst, er worden onterecht school-, plein- en lokaalverboden opgelegd, ouders worden op laffe, schandelijke, en valse wijze aangemeld bij het Bureau Kindermishandeling (AMK).

Mevrouw Els van Doorn vertelt niet
of Marius Maarten Sparreboom er is uitgeknikkerd bij de Eduvier Onderwijsgroep, of hij er nog is, of hij nog centjes krijgt, zij vertelt niet wie er in haar Raad van Toezicht zitten, en zij vertelt niet waar we deze mensen bereiken kunnen. Zij heeft ons niet geïnformeerd, en zij vertelt niet op de site van de Eduvier Onderwijsgroep of Marius Sparreboom weg is, of over de leden van de RvT. Tegelijkertijd zegt het ook iets over de mensen die nu in de Raad van Toezicht zitten, deze mensen vinden het niet nodig om naar buiten te komen. Het arrogante gedrag gaat gewoon door. 

Nyenrode Business Universiteit
Els van Doorn heeft gestudeerd aan de Universiteit Leiden, waar ze haar Master-degree (drs.) in de Nederlandse taal en literatuur behaalde, én zij is ook 'graduated' aan de 'Neyenrode Business University'. Heeft zij op beide onderwijsinstellingen weinig geleerd over openheid, over eerlijkheid, over transparantie, over rechtvaardigheid, over moraliteit, over verantwoordelijkheid, over je excuses aanbieden, en over het schadeloos stellen van mensen die schade hebben opgelopen door je handelen? Het laatste zou toch voor mevrouw Els van Doorn met haar Master of Business Administration-opleiding gesneden koek moeten zijn. Of leer je op Nyenrode Business Universiteit gevestigd in kasteel Nijenrode te Breukelen juist hoe je de boel kunt belazeren, en krijgt men daar onderricht in het opzetten van criminele activiteiten en het onderdrukken van mensen.

mesje

http://www.omroepflevoland.nl/Nieuws/72880/twee-onderzoeken-naar-eduvier-groep
 

Docent André Hottinga hekelt zijn directie en bestuur van de Eduvier Onderwijsgroep
Krant van Flevoland  7 juli 2010
Top van de stichting Eduvier Onderwijsgroep stapt op!
Eén 'Bestuurder' en 8 'Commissarisen'!
 

'De Bestuurders' van het Regionaal Expertise Centrum (REC)-Flevoland'
 

'De Wolven in de Schaapskooi'
Deze hyperlink wordt voorbereid
 

'Aurum College' van de Eduvier Onderwijsgroep verandert in het 'Plumbum' College
Oordeel Inspectie van het Onderwijs: kwaliteit onderwijs is zwak (slecht)

 *** Nieuw ***    Brief van mevrouw Hedwig Rosenbaum, oud-docente, 10 april 2012, betreffende
het werk van de Inspectie bij het 'Aurum College'

Misstanden bij het

Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)

en de  Stichting Eduvier Onderwijsgroep te Lelystad

en de  Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ)

en de  School 'de Rede' te Lelystad

en het Groenhorst College Aeres Groep

en het Onderwijs, de Jeugdzorg, en nog véél meer .....................................

Deze site gaat over misstanden in het Onderwijs, misstanden bij het REC-Flevoland, misstanden bij het Groenhorst College, en nog veel meer .........................................

Hier is slechts opgeschreven en 'neergezet' wat ik heb gehoord, wat ik heb gezien, wat ik heb waargenomen, wat mij is aangereikt, wat is besproken met mensen. Er is gekeken, er is geluisterd, vele gesprekken zijn gevoerd(!), en er is geregistreerd, niet alleen door mij, maar ook door vele anderen. De ogen van anderen keken ook, de oren van anderen luisterden ook, en de denkramen van anderen hebben meegedacht. Eigenlijk is het ook bijna een film of een documentaire. De anderen komen vanzelf ook aan het woord hieronder.

'De bal is rond, het maakt niet uit, ergens beginnen we .................' (Reiger)

REC staat voor Regionaal Expertise Centrum. Onder het Regionaal Expertise Centrum Flevoland vallen onder andere de volgende stichtingen: De Stichting School voor Langdurig Zieke Kinderen en de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) te Lelystad.

Stichting OCIJ / REC-Flevoland aan De Schans 19-01 te Lelystad, foto LENROC

Onder het REC-Flevoland vallen de volgende scholen voor speciaal onderwijs: de Dokter Herman Bekius school (LZK), 'De Anger' te Lelystad (OCIJ), 'de Rede' (OCIJ) te Lelystad en 'Aquarius' (OCIJ) te Almere, 'De Stedenschool' te Lelystad, en 'Het Nautilus College' (OCIJ 'de Rede') te Almere, 'De Optimist' (OCIJ 'de Rede') te Emmeloord

Direct in de eerste zin van deze brief (20 februari 2006 aan M.M. Sparreboom) gebruik ik twee maal een woord waar een aantal mensen over is gevallen. Deze mensen lopen uiteen van laagopgeleid tot hoogopgeleide mensen. Hoewel ik tot diegenen behoor die zich bijzonder geërgerd hebben aan de opmerking van minister-president mr dr J.P. Balkenende over 'VOC-mentaliteit', is het woord dat ik in mijn eerste zin gebruik een woord dat zeker gebruikt is door de bemanning aan boord van 'zijn' VOC-schepen als de situatie heel slecht was. Het Van Dale Groot Woordenboek der Nederlandse Taal zegt over dit woord het volgende: 'als eerste lid in samengestelde zelfstandig naamwoorden ter aanduiding dat het in het tweede lid genoemde hoogst vervelend, onaangenaam is, bijvoorbeeld kutweer'.

Aan deze stam (eerste niveau) zitten zijtakken, dit zijn de rode hyperlinks waar u op kunt klikken. Aan de zijtak hangt telkens ook een boekrol van boven naar beneden. U zit dan op het tweede niveau. Aan het eind van de boekrollen vindt u steeds een Terug naar de hoofdpagina.

Een enkele keer kunt u aan eind van deze boekrollen (niveau 2) nog naar een volgende boekrol. U zit dan op het 3^e niveau.

Omdat we door de tijd werden ingehaald, waren we genoodzaakt de volgende zeven hyperlinks hier te plaatsen.

Op verzoek van mensen is 'Freedom is just another word for nothing left to loose'  by Janis Joplin  óf  misschien is het leven draaglijker zonder 'opleidingen'  door mevrouw G. Oosterhuis-Arkema geplaatst. Dit verhaal begint in 1989 en vertelt over de 'Warmonderhof', AOC-Flevoland, en het Groenhorst College Aeres Groep. De scholen waar ik werkte, voordat ik bij het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeer- polders (OCIJ) REC-Flevoland kwam. Dus zeg maar de periode van 1985 tot 2000.
Aldert Gutter, Eddy de Jong, Janneke Oosterhuis, Pelle van Mansvelt, Jakob Ganten, Hedy Feenstra, mevrouw Hanneke Willemse (moeder), de heer drs. W. Feenstra (vader en klinisch psycholoog), Heleen Gimbel, Martien Verhoeven, Maaike Boschloo, Jesse Boehmer, Annet van Laar, mevrouw Renee van Laar (moeder en docente beeldende vakken), Joan Ederveen, Bas Huisman, Maaike Willers, Anton van Genugten, Merle Koomans van den Dries, Kundry Elmen, Dee-dee, David Egelmeers, An Halfon, Korstiaan Teekens, de heer Douwe van der Werf, Marcel Oldenburger, ir. E. (Ernest) A. van den Boezem, ir. Geert-Jan van der Burgt, de heer dr Ton Baars, de heer Jos Eekhout, Robin Ribbers Bc., Yigal Boegborn, de heer N. Boegborn (vader en docent), mevrouw drs. S. Boegborn-Roos (moeder), Hylke van dijk (Voorzitter van het College van Bestuur van het Groenhorst College (Aeres Groep)), de Besturenraad in Voorburg, F.W. (Frits) Fabriek (personeelschef en wethouder in  Putten voor het CDA), de heer B. (Broer) Adema (Lid van het College van Bestuur van de Aeres Groep), de heer M.J. (Marinus) van Dam (centraal directeur), ing. J.Ph. (Hans) Engelvaart (CDA) oud-collega en tegenwoordig (2008) loco-burgemeester van de gemeente Dronten, de heer ir. E. Bosma (inspecteur onderwijs), de heer ir. M.A. de Vries (Hoofd Inspectie van het Onderwijs), ir. A.J. Essink (inspecteur van het onderwijs), Tom van Gelder (docent biologie en landschap), Ruud Hendriks, Bart Willems (docent groenteteelt), Frens Schuring (docent veehouderij), Jan van Keulen (voorzitter Groenhorst College), drs. ing. J. (Jacob) Reitsma van Witmarsum (voorzitter van het Bestuur van het Groenhorst College en burgemeester van Wymbritseradiel), drs. J.S.J. Hillen (fractiesecretaris CDA Tweede Kamer), Wymbritseradiel, de Ridders van de Orde van Oranje Nassau: 'En zij brachten een zwaard bij de koning', het eiland Schokland, Koning Willem III, Jacobina Treurjenet, Fryslân, UNESCO

Freedom

'Freedom is just another word for nothing left to loose'  (Janis Joplin) of
'Misschien is het leven draaglijker zonder 'opleidingen' (mevrouw G. Oosterhuis-Arkema)
Aeres Groep   Groenhorst College   AOC Flevoland   Warmonderhof     Klik hier
 

 Een 'Wandelend Onderwijsfenomeen'!?  
Foto uit de 'Vrije Ruimte', AOC Raad

Afscheid van een 'Wandelend Onderwijsfenomeen' Broer Adema
Over en uit een belachelijke en ziekelijke (eigen-)verheerlijking van personen
Aeres Groep   Groenhorst College   AOC Flevoland   Warmonderhof   Klik hier

Laffe valse melding door de school 'de Rede' tegen de moeder van een leerling

 bij het Meldpunt Kindermishandeling (AMK), Bureau Jeugdzorg, en de correspondentie
 met de heer mr A. (André) Rouvoet, vice-minister-president en de minister voor
Jeugd en Gezin      Klik hier

Gevonden op het Internet: 'School op stelten'

Klik hier

Brief aan de minister van Justitie

20 november 2007     Klik hier

Ingezonden brieven

Klik hier

(met o.a. Paul Gorter en zijn Dinky Toys)  Voorraadvat

Klik hier

Docent André Hottinga hekelt zijn directie en bestuur van de Eduvier Onderwijsgroep

7 juli 2010     Klik hier

Nieuws

Klik hier

Naar de Rechtbank in Lelystad

Het vonnis van mevrouw de rechter luidt, dat de Eduvier Onderwijsgroep de leerling Ch Veldhuizen binnen twee
dagen moet toelaten tot haar school 'de Rede', zoniet dan krijgt de stichting Eduvier Onderwijsgroep een
dwangsom van € 500,- per dag opgelegd, voor elke dag dat zij Ch de toegang tot
de school weigert, tot een maximum van € 25.000,-
Klik hier

(12-2-2007)    Wie ben ik? Mijn naam is Reiger. Hieronymus Bosch schilderde mij 500 jaar geleden, en ik leid U rond op deze site. Op mijn rug draag ik een mars, een rugkorf. 'Heel wat, heb ik in mijn mars'. Als marskramer ga ik van dorp naar dorp om te venten, en gaan we natuurlijk ook even langs bij de Kamer van Koophandel. In de korf zit onder andere het meel voor de poffertjes die ik onderweg ga bakken, en kraaienpoten, en U ziet ik heb nog meer pootjes bij mij. Pootjes die mij geluk gaan brengen, en pootjes die anderen gaan doen stoppen. Verder heb ik in mijn mars 'nagels voor aan doodskisten' en nagels om pamfletten en oorkonden aan muren en bomen te spijkeren. Mijn mesje ga ik gebruiken om zaken te 'fileren' en mijn staf is mijn houvast.

Gaat U met mij mee, dan gaan we naar mijn 1^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom 

Rechts op de foto de heer Marius Sparreboom, algemeen directeur en hoofdbestuurder van de
Eduvier Onderwijsgroep (voorheen Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders OCIJ).
In het midden Mevrouw drs. A.S. (Annette) Roeters, de Inspecteur-Generaal
van de Inspectie van het Onderwijs

  Bovenstaande heeft alles te maken met moraliteit binnen de school. Ik acht de leiding van de school verantwoordelijk voor de belabberde stand van beschaving binnen ons instituut. Mijn verantwoordelijkheid is in ieder geval U dit te melden.

De school 'de Rede' (OCIJ) REC-Flevoland aan de Kempenaar 15-02 te Lelystad

Foto: C.G.J. Kloosterman

      (17-2-2007)    We gaan naar mijn 2^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom 

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

     (21-2-2007)   We gaan naar mijn 3^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

28 juli 2007:

Januari 2004 ga ik werken op 'de Rede' in Lelystad. In de Kerstvakantie draag ik mijn lokaal en de leerlingen op 'Aquarius' over aan mijn collega de heer Donald Harpenslager (hij werkt immers ook bij het Orthopedago- gisch Centrum IJsselmeerpolders). We zijn samen hiervoor naar Almere gereden. Hij werkte tot dan toe op 'De Anger' in Lelystad, maar hij heeft opdracht gekregen van het Bestuur mijn plaats op 'Aquarius' te Almere in te gaan nemen. Als ik de vakken overdraag, is telkens de vraag van de heer Donald Harpenslager: 'Heeft iedere leerling dan een boek?'. We praten over tekstboeken en werkboeken. Ik vertel de heer Donald Harpenslager dat dat op 'Aquarius' geen probleem is, dat heeft de heer Chrit Biesmans, de directeur van 'Aquarius', goed geregeld. Op 'Aquarius' werden de boeken ook gekaft, er was daar zorg voor de boeken! Maar de heer Donald Harpenslager komt van 'De Anger' en daar zijn de boeken wel een probleem. Er is daar een tekort aan boeken, kinderen moeten boeken met elkaar delen, de boeken zijn van verschillende versies en er zitten heel oude versies bij. In de klas is het natuurlijk niet handig als je uit verschillende boeken moet werken (per vak) en je moet dan ook nog eens aan verschillende niveaus lesgeven, en er worden ook driftig kopieën van boeken gemaakt. Als je aan zeer moeilijk opvoedbare kinderen of kinderen met een autistische handicap les wilt geven, moet je zeker geen problemen met boeken hebben, ieder kind moet gewoon zijn eigen set boeken hebben, deze kinderen hebben al problemen genoeg, en het kan natuurlijk niet zo zijn dat de school bijdraagt aan de problematiek van de kinderen, oftewel de problematiek van de kinderen verergert! Nee, het lijkt op de scholen 'De Anger' en 'de Rede' van het  Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland  wel Afrika. Boekenproblemen mijnheer Marius Sparreboom??!! En daar bent U nu verantwoordelijk voor. En verantwoordelijkheid dragen is wel een vaardigheid waar je over zou moeten beschikken als je directeur en voorzitter van het Bestuur van het OCIJ bent. U en het Bestuur, denkt dat U verantwoordelijkheid draagt, maar U draagt geen verantwoordelijkheid. Indien U verantwoordelijkheid zou dragen, zou U namelijk anders opereren.

School 'de Rede' hoofdgebouw(!) aan het Kofschip 2 te Lelystad, het lokaal van juffrouw Aleida en Epie

Foto: C.G.J. Kloosterman

      (22-2-2007)    We gaan naar mijn 4^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

      (26-2-2007)    We gaan naar mijn 5^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

Afgelopen dinsdag (7 maart 2006) hadden jij en ik een gesprek in mijn lokaal. Op een gegeven moment zag jij een 'patroon' bij mij. Toen ik solliciteerde bij jou, jij en ik hadden toen een gesprek, heb ik jou open en eerlijk verteld over mijzelf en mijn vorige school. Op dat moment had ik uitvoerig beschrijvend materiaal bij mij, en ik had natuurlijk mijn diploma’s bij mij, dit alles lag op tafel toen. Jij hebt beiden niet 'gezien' toen.

1. Getuigschrift C.G.J. Kloosterman, ondertekend door de heer C. Biesmans, directeur van OC Aquarius, onderdeel van OCIJ/de Anger d.d. 15 december 2003
   
   
2. Functioneringsgesprek OCIJ > Eindgesprek d.d. 6 januari 2004 ondertekend door C.G.J. Kloosterman en de heer C. Biesmans, directeur OC Aquarius/OCIJ

Aangezien ik er van houd de dingen duidelijk te benoemen voor leerlingen, maar ik door ervaring heb geleerd dat dit voor volwassenen nog veel belangrijker is, zal ik het nog duidelijker definiëren voor de heer Sparreboom. De aanloop naar het gesprek met mevrouw Joyce, het bezoek van de heer Steef Höweler 10 februari 2006 aan mevrouw Joyce thuis in Joure, datgene wat mevrouw Joyce mij reeds verteld had, en vervolgens de aanwezigheid van de drie heren op de bewuste donderdagmorgen 16 februari 2006 in de school 'de Rede' en vervolgens het gesprek dat mevrouw Joyce om 11:00 uur had met deze drie heren, en daarna de zéér aangeslagen mevrouw Joyce die die morgen eerst nog een rustige, vriendelijke, en kalme indruk op mij maakte, maakte dat het optreden van deze drie heren op mij overkwam als een een Gestapo-achtige activiteit (Geheime Staatspolizei). Mevrouw Joyce werd door deze drie heren de school 'uitgetrapt'. Dit was dan ook één van de redenen, dat mijn 1e brief van 20 februari 2006 aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom, bestuur Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland, als titel meekreeg: een 'Dachau'-situatie.

      (2 maart 2007)    We gaan naar mijn 6^e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

Aanvulling 4 april 2007: mevrouw Wendy de Vos verzorgt op dit moment (4 april 2007) de ADV-vervanging op 'Het Nautilus College' (OCIJ), te Almere. 

      (4 maart 2007)    We gaan naar mijn 7e brief aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

Klik hier
Op weg naar de ouders en ...... 

De jongen van Urk

      (5 maart 2007)    We gaan naar de brief aan de Inspectie van het Onderwijs

AANGETEKEND

• Misstanden binnen het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum (REC-Flevoland), te Lelystad

Zelf ben ik groepsleerkracht/mentor op de school 'de Rede', een VMBO-school voor leerlingen met een handicap in het autistisch spectrum. De school 'de Rede' valt onder het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders, op haar beurt weer onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)

'Meester Sparreboom'   (de volgende zeven brieven staan op de hoofdpagina (deze pagina) van deze site)

(10 maart 2007)

Gaat U met mij mee, dan gaan we op zoek naar nog enkele bijlagen behorende bij deze brief van 28 maart 2006 ........

Dit is de hoofdpagina van www.deregentegenhouden.nl 

Klik hier  '
Antwoord van de Inspectie van het Onderwijs én Vervolg communicatie met de Inspectie

Als u op deze hyperlink klikt komt u op een zijtak terecht van deze hoofdpagina (de stam), aan deze zijtak
 hangt een boekrol, aan het einde van deze boekrol vindt u de hyperlink waarmee u bij
het Rapport van de Inspectie van het Onderwijs terechtkomt!

aan het einde komt u weer hier terecht

      (11 april 2006)    Ik krijg ziekenbezoek!

Een gesprek
Ik heb mij 20 maart 2006 ziek gemeld. Onder deze omstandigheden kan je niet meer werken.
Nu 11 april 2006 krijg ik 'ziekenbezoek'!

Aan  de heren M.M. Sparreboom en P. Nooitgedagt,
         bestuur en directie Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ),
         onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)

         Oosterringweg 17
         8315 PS  Luttelgeest

         Karveel 12-38
         8231 AS  Lelystad

         Postbus 2344
         8203 AH  Lelystad

Betreft:   - Een gesprek

Swifterbant, 12 april 2006

Geachte heer Nooitgedagt en Sparreboom,

Dinsdag 11 april 2006 stond U 15:20 uur plotseling voor mijn deur. U kwam in twee zwarte wagens aangereden, U was beiden in het zwart gekleed. Was ik misschien al overleden, kwam U de maat nemen voor mijn kist? Misschien schrok U, dat ik nog tot het rijk der levenden behoorde.

U wilde mij graag spreken, en ik stelde U voor dan naar café-restaurant 'De Kombuis' in Swifterbant te gaan. Ik vertelde U, dat ik zeer slechte ervaringen heb met bezoeken aan huis van leidinggevenden. 'De Kombuis' was echter gesloten, dus wij besloten naar het Chinees restaurant te gaan. Dit zou om 15:30 uur opengaan, dus wij wachtten even. Om 15:30 uur kwam er iemand van het Chinese restaurant, en deze persoon stak 4 vingers omhoog. Wij togen naar Dronten. Wij hebben de auto’s geparkeerd bij het busstation en zijn de stad ingelopen en bij eetcafé 'Havana' zijn wij naar binnengegaan.

U verweet mij niet te communiceren. Ik vertelde U, dat ik zeven brieven aan U, heer Sparreboom, heb geschreven. U vertelde mij, dat deze brieven niet goed waren. Inderdaad de eerste keer vertelde de heer Nooitgedagt mij al, dat hij vond dat mijn eerste brief van 20 februari 2006 'een beetje chaotisch was en dat er geen touw aan vast te knopen was'. Nogmaals, ik heb anderen en niet de eerste de beste, deze brief laten lezen, en zij zeggen mij, dat mijn brief juist zeer duidelijk is.

Ik vertelde U over mijn brieven, als de braakbal die ik uitgekotst heb. Ik vertelde u, dat onder andere uilen dit ook doen, en dat nu de braakbal op tafel ligt, en dat doen we met de leerlingen ook: dan gaan wij kijken wat er in de braakbal zit. Dit is helemaal niet zo’n vies karweitje, integendeel, het is een heel interessante bezigheid, je komt alles van de afgelopen tijd tegen.

De heer Sparreboom zei tegen mij, dat hij aan het hoofd staat van een heel grote school en dat hij 200 werknemers in dienst heeft en dat hij zich onmogelijk met individuele werknemers kan bezighouden. Ik vertelde U, dat ik niet geloof dat al deze 200 werknemers zich zo melden als ik mij nu meld bij de heer Sparreboom, en toen zuchtte U diep, oftewel U moest er niet aan denken, dat dit inderdaad zou gaan gebeuren.

Betreffende het niet communiceren. Ik schrijf 7 brieven aan de heer Sparreboom en vervolgens komen er allemaal andere mensen naar mij toe om deze 7 brieven met mij te gaan bespreken, terwijl deze brieven onder andere over deze mensen gaan. De heer Sparreboom duikt onder en laat niets van zich horen tot U nu voor mijn deur staat.

Vervolgens gaat ons gesprek over mevrouw Joyce Elbers. De heer Sparreboom vertelt dat hij mij geen verantwoording hierover verschuldigd is. Ik vertel U, dat ik dit schooljaar (2005/2006) op het 'Kofschip Nieuw' begin (ik kom van 'De Kempenaar', de andere locatie) en dat ik mentor/groepsleerkracht van een klas word. Vervolgens komen daar bij meester Wim (technisch tekenen en techniek), juffrouw Willemijn (English conversation), juffrouw Gerda (consumptieve techniek), juffrouw Conny (creatief tekenen), meester Rob (sport), juffrouw Joyce (aardrijkskunde, geschiedenis en Engels), juffrouw Evelien (orthopedagoog), juffrouw Sabien (trainster sociale vaardigheden), juffrouw Ellen (psychomotorische therapie), juffrouw Carin (biologie), de heer Allert Everts (coördinator), en U, de heer P. Nooitgedagt (directeur). Wij gaan met elkaar aan de slag en vormen een team rond deze klas (deze mensen houden zich natuurlijk ook bezig met andere kinderen en andere klassen). U vraagt aan ons, U geeft ons opdracht, als team te opereren.

Er ontstaat een prachtig team rond deze klas. Vervolgens valt juffrouw Willemijn (English conversation) af. En juffrouw Ellen (psychomotorische therapie) neemt haar ontslag. En juffrouw Evelien (orthopedagoog) vertrekt. En dan gebeurt het: U slaat zomaar juffrouw Joyce weg. Tot op heden weten wij nog niet wat er met deze juffrouw gebeurd is. Wij hebben de opdracht als een team te opereren en U slaat zomaar mensen weg ('ontslaan'). U heeft gelijk: 'Wij hebben ons daar niet mee te bemoeien!'?

Dat er zo maar ineens door U iemand overboord gegooid wordt, dit alles is toch heel vreemd, vindt U dat zelf nou ook niet? En dan zit ik hier tegenover in ieder geval één sportman (de heer P(eter) Nooitgedagt is van origine docent sport)! Wij brengen de kinderen bij sportief te leren zijn, respect voor elkaar te hebben, elkaar niet te pesten. U als voorzitter van ons bestuur en U als directeur van onze school, heeft U nu niet juist daarin de meest verantwoordelijke rol, en bekleedt U nu niet juist als geen van ons allen daarin de voorbeeld functie.

Ik vertel U nogmaals, dat ik met deze mevrouw J. op een heel goede manier heb samengewerkt en dat ik deze mevrouw heb zien opereren met mijn leerlingen en haar heb zien opereren in andere klassen, en dat ik hier geen negatieve dingen in heb kunnen ontdekken, integendeel zelfs. Ik vertelde U, dat ik begin januari 1979 ben begonnen op mijn eerste school en dat ik inmiddels een aardige kijk heb ontwikkeld op lesgeven en het functioneren van collega’s. Nieuwe leerkrachten kwamen ook altijd eerst bij mij kijken, liepen bij mij mee, en na afloop werd mijn advies gevraagd: wat vond ik van deze leerkrachten, als U ze wilde aannemen. Ook werkte ik nieuwe leerkrachten in.

Vervolgens gaan wij het hebben over boeken. Voor boeken zegt U, moet ik bij de heer Allert Everts (coördinator) zijn. Het is net alsof U mijn brieven niet gelezen hebt!

U spreekt over een budget per school en 'op is op'. Het is net de EDAH bij U: 'Op is OP'. Deze problemen moet ik in mijn team regelen zegt U. Ziet U mijn 7 brieven aan U en ziet U wat ik in mijn team geregeld heb, ziet U wat ik voor de heer John Hidding en zijn leerlingen deed. U kunt zo op leidinggevenden bezuinigen, U heeft helemaal geen leidinggevenden nodig!! Alles wordt in de teams geregeld. U spreekt ook nog over het feit dat U wel even naar school komt en zo de kast vindt waar U de deur van opentrekt, en vervolgens vallen er allemaal boeken uit deze kast: 'Onze lang gezochte boeken'. Een collega van ons heeft al deze boeken verstopt!?

Ik zou het mij allemaal teveel aantrekken zegt U nu. Ik zou mij te betrokken opstellen! Het werk mocht ook wel wat minder uitgevoerd worden, zegt U nu.

Om vervolgens zeker in mijn functioneringsgesprek weer te horen te krijgen, dat het weer niet goed is, en dat er toch nogal wat verbeterpunten zijn, waar ik aan moet werken.

Ik vertel U, dat mijn betrokkenheid betekent, dat ik geen gezeur over boeken wil hebben. Kinderen gaan hierover 'zeuren' tegen mij, en ouders gaan hierover 'zeuren' tegen mij. Ik houd mij liever met het onderwijsleerproces bezig. Boeken waarvan een ouder tegen mij zegt: 'Kees, het is gewoon het gereedschap wat je nodig hebt om je werk uit te kunnen voeren'.

Op dat moment parkeert er net een busje van het bedrijf 'Lasaulec' voor het etablissement 'Havana' waar wij ons gesprek voeren. Er springen twee werklieden uit en ik vertel U dat dat busje stampvol met gereedschap zit en dat er geen 'gereedschapje' ontbreekt. En waarom ontbreekt er geen 'gereedschapje'? Omdat deze werklieden dan hun werk niet uit kunnen voeren en terug kunnen rijden naar de zaak om dit gereedschap op te halen. En zo zou dat nu ook bij ons moeten zijn.

U haalde erbij, dat ouders gezegd zouden hebben, dat de strijd nu over de hoofden van hun kinderen wordt uitgevochten.

U heeft mij altijd geleerd dat het onderwijsleerproces bij ons op school nu juist gevormd wordt door de driehoek: 'Kind ↔ School ↔ Ouder(s)'.

Maar misschien bent U bang voor ouders, en dat zou eigenlijk niet mogen. U moet juist zorgen voor heel goede relaties met de ouders. Ik heb U al vaker gezegd juist hier in te investeren.

U vertelt ook nog over een collega die mij belde en die U verteld heeft, dat ik aan die collega gevraagd heb of de lijn afgetapt werd.

Nu is dit niet zo gek. Op mijn vorige school 'Aquarius' hing recht boven de deur van mijn lokaal een camera met microfoon en deze waren 'vastgeknoopt' aan een monitor die bij de directeur in de kamer stond.

Het zou toch ook zomaar kunnen, dat U dit gesprek heeft opgenomen, per slot van rekening moet U dit gesprek uitwerken na afloop en U maakte op het moment van dit gesprek eigenlijk geen aantekeningen, terwijl U wel mapjes bij U had.

U gebruikt opnieuw het woord professioneel tegen mij. Laat U ook zien dat U professioneel bent. Inderdaad ik zou graag in een professionele omgeving willen werken. Of, en dat is ook niet erg, in een padvinderskamp, maar laten we dan boven de deur zetten 'Padvinderskamp'.

U eindigt met dat het misschien wel allemaal niet in orde is bij ons op school, allemaal niet goed voor elkaar, voor deze kinderen is het goed genoeg, zegt U. Voor deze kinderen is het dan tenminste toch de beste oplossing, zegt U.

'Het beste' niet, deze kinderen en hun ouders kunnen niet kiezen. Deze school, Uw school, is hun enige alternatief. Het beste heb je als je kan kiezen tussen mogelijkheden.

In het gesprek prees U mijn kwaliteiten.

Een duidelijke vraag van U in het gesprek was of ik nog wel vertrouwen had in de leiding van de school. Ik heb U daar een duidelijk antwoord op gegeven. Wij hebben gesproken over het feit of ik nog wel op Uw school wilde werken. Ik heb U verteld over het lappen van Uw ramen en het legen van Uw latrines.

Jammer dat U mij na afloop geen hand gaf.

De heer Allert Everts (coördinator van 'de Rede'), ook een sportman, zei tegen mij aan het einde van het gesprek, dat ik afgelopen vrijdag 7 april 2006 in 'De Kombuis' in Swifterbant met hem had, dat deze strijd alleen maar verliezers zou kennen. Waarom zouden wij niet tegen elkaar kunnen zeggen dat 'deze strijd alleen winnaars zal kennen'.

Mag ik U uitnodigen opnieuw met mij een eerlijk en constructief gesprek aan te gaan.

Met vriendelijke groet en hoogachting,

CGJ Kloosterman

C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC  Swifterbant

De heer Peter Nooitgedagt, directeur Stichting Eduvier Onderwijsgroep Lelystad NO-polder. Foto uit de
Openbare Ruimte, foldermateriaal van een bedrijf dat zich bezighoudt met ventilatie in scholen.
Hebben we hier te maken met een schnabbelaar? Wij stellen onszelf slechts een vraag.

 

Aan
de heer P. Nooitgedagt, directeur van 'de Rede' en
de heer M.M. Sparreboom, bestuur Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ),
onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)
Postbus 2344
8203 AH  Lelystad

Betreft:   - Onze leerling Ch....... Veldhuizen

Swifterbant, 17 april 2006

Geachte heer Nooitgedagt en Sparreboom,

De afgelopen tijd heb ik verschillende gesprekken gevoerd met de moeder van Ch....... Veldhuizen, mevrouw Veldhuizen, en de opa van Ch......., de heer Veldhuizen.

M.................. en Ch....... heb ik leren kennen, vanaf september 2005 heb ik langzamerhand met hen een contact opgebouwd. Dit was niet zo moeilijk, zij kwamen samen koffie of thee drinken aan de bar in Kofschip Oud en werden door juffrouw Linda op een heel goede manier bejegend en van koffie of thee voorzien. Later ben ik steeds beter gaan begrijpen, dat beide jongens bij 'ons' kwamen voor hun rust. Collega’s gaven mij dit aan. Hier is dus duidelijk sprake van voortschrijdend inzicht, ook bij mij!

Het komen drinken van koffie of thee is voor hen een gewoonte geworden. Eén enkele keer heb ik Ch....... moeten aanspreken. Ik vertelde beide jongens rustig, dat wij hier ook school waren en dat wij het rustig wilden hebben. Zij begrepen het direct en het probleem was opgelost.

Het is dus heel jammer dat deze jongens nu geen koffie of thee meer mogen komen drinken in Kofschip Oud.

Langzamerhand nam het contact met mij ook toe, en raakte ik wel eens met ze aan de praat. Vervolgens kwam er van hun kant een vraag betreffende boeken. Ik heb deze vraag met hen besproken en ze naar hun meester gestuurd met de opdracht van hun meester een verzoek te krijgen, dan kon ik ze helpen. Er is hierover uitvoerig overleg geweest met hun meester John Hidding. Deze is ook bij mij geweest en de heer Hidding nam zeven(!) boeken uit mijn kast. Deze 7 boeken stonden in mijn kast klaar voor de 2^e helft van het schooljaar voor mijn jongens, het betrof wiskunde boeken. Voorts is er een hele reeks contacten geweest en heb ik M....... en Ch....... aan nog meer boeken geholpen. Let U wel, steeds is er eerst schriftelijk of mondeling contact met hun meester geweest, voordat ik ze hielp!

Toen mijn boeken op waren, en let U wel, dit waren boeken bestemd voor mijn 'mannen', heb ik ze nog steeds kunnen helpen, nu door middel van het maken van kopieën. Let U wel, elke kopieeractie ging vooraf met een briefje of mondelinge mededeling van hun meester John Hidding.

U begrijpt dat het mij zeer bevreemdde toen hun meester, de heer John Hidding, op een gegeven moment bij mij kwam en mij zei dat we acuut gingen stoppen met deze 'boekenuitgifte'. Nu ineens vertelde hij mij dat de honger van deze leerlingen van met name Ch....... naar boeken, die zij tot dan toe bij mij gehaald hadden, of die ze bij mij gekopieerd hadden, door hem als 'pathologisch' werd aangemerkt. Ik begrijp dat hij bedoelt dat hij het ziekelijk vindt.

Voorts vertelde meester John mij, dat hij het zeer vreemd vond dat Ch....... 2 hangsloten op zijn tas had. Ik vertelde meester John, dat als ik ’s morgens mijn woning verlaat, ik de deur op slot doe. En als ik ’s morgens mijn auto parkeer voor 'de Rede' ik de deuren van mijn auto op slot doe, en dat ik het dus helemaal geen vreemd gedrag vind van Ch....... . Overigens zie ik U, de heer P. Nooitgedagt, ook wel eens met een attachékoffer, en volgens mij zit daar een cijferslot op?

Op dit moment zou Ch....... door zijn meester John Hidding beschuldigd worden van het stelen van boeken. Dit lijkt mij niet juist, Ch....... steelt geen boeken! Voorts heeft moeder mij bonnen laten zien van door haar aangeschafte boeken voor haar zoon Ch....... . Tesamen bedroeg de waarde van deze bonnen € 300,- vertelde ze mij. Overigens heeft mama dan ook al het gewone boekengeld betaald aan school.

Mama heeft deze boeken aangeschaft, omdat zij het zeer onterecht vond dat meester haar zoon Ch....... beschuldigde van het stelen van boeken en zij ervoor wilde zorgen dat dit niet langer kon.

Is dit hele 'boekenprobleem' niet voortgekomen uit het feit dat wij, 'de Rede' (OCIJ / REC-Flevoland), het niet voor elkaar hebben kunnen krijgen boeken voor onze leerlingen te regelen. Laten wij als voorbeeld nemen alleen al het probleem, dat de boeken biologie eerst veel later besteld zijn. Wij zijn op school met van alles bezig, maar niet met die dingen waar het juist om gaat.

Moeder en Ch....... hebben mij nu ook verteld dat Ch....... gedreigd is met een overplaatsing naar 'De Anger' (school voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen OCIJ / REC-Flevoland). Professor dr Rutger Jan van der Gaag heeft ons nu juist verteld niet tegenover het kind te gaan staan, maar naast het kind. Ik heb begrepen dat Ch....... een gesprek heeft gehad met juffrouw Lucy Wisse (orthopedagoog) en meester John Hidding, en dat dit gesprek tegenover het kind was, in plaats van naast het kind gaan staan.

Ik heb nu een aantal gesprekken met mama en opa gehad. Mevrouw Veldhuizen kan zeer goed uitleggen waar het over gaat. Je moet natuurlijk wel de moeite nemen om naar mevrouw Veldhuizen te luisteren en te praten met mevrouw Veldhuizen. Ik kan mij ook voorstellen dat je mevrouw Veldhuizen zeer boos kan maken, maar de vraag is dan, bij wie het probleem ligt, waardoor moeder zo boos wordt. Overigens kan je met Ch....... ook heel goed praten, ook hij geeft een zeer heldere en duidelijke uitleg, maar nogmaals je moet dan wel bereid zijn naar Ch....... te luisteren (zie noot aan de voet van deze brief).

Ik heb begrepen dat het contact met moeder naar directieniveau is getild, en dat juffrouw Lucy Wisse (orthopedagoog) en meester John Hidding niet meer praten met mama, maar haar doorverwijzen naar de directie.

Ik hoop dat U begrepen heeft dat bovenstaande niet alleen over boeken gaat. Collega’s meldden mij dat deze leerlingen wegvluchten voor meester John. Waarom vluchten deze leerlingen weg bij meester John? Wat gebeurt er in deze klas? Luistert U eens serieus naar wat moeder U te vertellen heeft. Mama vertelt mij dat meester John op huisbezoek geweest is en de vraag stelde ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... (wat hier stond kan niet gepubliceerd worden). Meester John vertelt in zijn klas dat sommige van onze collega’s ziek en stervende zijn. Volgens meester John, vertelt hij in zijn klas, volgt juffrouw Joyce op dit moment een opleiding aan het ROC voor banketbakker.

Ik ga ervan uit dat mocht het tot een gesprek met mama komen U al hetgeen ik U nu verteld heb, meeneemt.

In de hoop dat U mijn adviezen aanneemt ter verbetering van de dienstverlening van Uw en 'mijn' bedrijf.

Met vriendelijke groet en hoogachting,

CGJ Kloosterman

Ing. C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC  Swifterbant

c.c.

aan mevrouw Veldhuizen, moeder van Ch......., en de heer Veldhuizen, grootvader van Ch.......,

Noot C.G.J. Kloosterman, 16 april 2007:
Hier zie je heel mooi waarom de overheid, ambtenaren, mensen van de sociale dienst, ambulance personeel, onderwijs! en zo meer, tegenwoordig geconfronteerd worden met agressie.
Mensen worden oneerlijk behandeld en worden dan natuurlijk boos. Je moet natuurlijk vooral hun klachten niet behandelen, je moet de deur op slot doen, en strenge maatregelen uitvaardigen (Minister Guusje ter Horst van Binnenlandse Zaken en minister Ernst Hirsch Ballin van Justitie) tegen mensen die zo getreiterd en getergd zijn dat zij hun boosheid niet meer de baas kunnen.

's Middags is er grote paniek in de tent. Al het personeel krijgt opdracht na te blijven. Het Bestuur, Marius Sparreboom is in aantocht. Zijn secondanten Peter Nooitgedagt, directeur van onder andere 'de Rede' en de heer Allert Everts, coördinator van 'de Rede' zijn er ook. Na school mag ik mij verantwoorden ten overstaan van deze heren en al het personeel, dat is samengetrokken op de 'hoofdlocatie'. Na afloop krijg ik direct bezoek thuis van een collega, en deze vertelt mij dat het de bedoeling was om mij daar voor de groep onderuit te halen.

Direct na deze 'vergadering' gaan de volgende twee brieven de deur uit. Mij worden ze niet toegezonden, maar collega's zijn niet te beroerd, ze mij aan te reiken.

Deze brief is mij, C.G.J. Kloosterman, aangereikt door ouders

Nog een keer deze brief, maar nu mij aangereikt door collega's, deze brief bevat meer informatie (met rood aangegeven) dan de brief aan de ouders (deze 'zelfde' brief aan de ouders/verzorgers kregen de collega's!!, mochten ouders weer iets niet weten?, of deed het 'Bestuur' van de school voorkomen dat zij alles vertelde aan de ouders):

Het met rood aangemerkte gedeelte ontbreekt in de brief aan de ouders!? De heer
P(eter) Nooitgedagt spreekt over het team van 'de Rede'. Hij heeft het over 'de aanwezige teamleden'. Ik, C.G.J. (Kees) Kloosterman, ben ook bij deze vergadering aanwezig! Mijnheer Nooitgedagt: 'Het zijn niet de aanwezige teamleden zoals U zegt, want ik heb dit niet uitgesproken. Slechts twee collega's spraken zich zo uit als U in deze brief neerschrijft. Een derde collega maakt slechts een opmerking over mijn stijl van schrijven. Waarom deze laatste collega dit doet is niet duidelijk, maar misschien wil zij hiermee punten scoren bij de heer Sparreboom? Later vertellen collega's mij ook, dat zij het zeer vervelend vinden dat U hen zomaar onder dit team schaart.

Maar ja, de heer P. Nooitgedagt, directeur OCIJ is een 'sportman' (oud-leraar sport) en zonder team begint hij niks, dus alles is bij hem 'team'. Zelfs als hij geen team heeft, spreekt hij nog over 'team'.

Om het beeld compleet te maken, de 'gemeente', 'het team' zat verstijfd van schrik in de kerk, bang dat men ontslagen zou worden als men ook maar zijn mond open zou doen. Dit is het milieu waarin kinderen 'waar iets mee is', mee opgevoed en begeleid moeten worden?

 

'De afgelopen tijd hebben ons signalen bereikt dat leerlingen uit sommige groepen vaak thuiszitten wegens ziekte van medewerkers en .................. omdat wij medewerkers eruit getrapt hebben.'

De heer P. Nooitgedagt, de heer M.M. (Marius) Sparreboom, enkele bestuursleden en commissarissen van de Stichting OCIJ REC-Flevoland, en een Inspecteur van het Onderwijs zitten in het narrenscheepje en drijven ergens hoog boven in de kathedraal rond. In veel kerken in Nederland zijn hoog in de lucht boven de kerkgangers scheepsmodellen opgehangen. Zij hangen daar aan draden. Sparreboom en de zijnen 'drijven' daar niet eens. Ze hangen daar maar, ze kunnen niet voor of achteruit, niet omhoog en niet omlaag.

Scheepje in kerk boven de hoofden van de gelovigen

Het is een wonder dat er nog een signaal vanaf de kerkvloer dit scheepje bereikt.

'Namens de medewerkers 'de Rede''??

Namens het terreurbewind van de heer M.M. (Marius) Sparreboom, die Frau Anja ('Wir haben es nicht gewusst'), en zichzelf bedoelt de heer Peter Nooitgedagt, gedekt door de Inspectie van het Onderwijs, gedekt door de overheid!

'Het Narrenschip' door Don Clarke

'Een digitale versie'

Nog een keer deze brief, maar nu mij aangereikt door collega's, deze brief bevat meer informatie (met rood aangegeven) dan de brief aan de ouders (deze 'zelfde' brief aan de ouders/verzorgers kregen de collega's!!, mochten ouders weer iets niet weten?, of deed het 'Bestuur' van de school voorkomen dat zij alles vertelde aan de ouders):

Lelystad: 22-04-2006

Geachte ouders / verzorgers,

Graag willen wij u - in aanvulling op de brief die u afgelopen zaterdag ontvangen heeft over het mogelijk verschijnen van een artikel in een van de landelijke dagbladen - nader informeren.
Wij begrijpen dat de verstrekte informatie niet volledig is, niet in een context geplaatst is en wellicht meer vragen oproept dan zij beantwoordt.
Vandaar deze aanvullende informatie.

Op vrijdagmiddag 21 april (2006) heeft het bestuur telefonisch contact gehad met een journalist van 'De Telegraaf'. Zij deelde mee dat er een klacht van een ouder ontvangen was over het onderwijs op 'de Rede'. De aard van de klacht is niet meegedeeld, maar zij gaf aan dat bij de brief een groot aantal stukken zijn gevoegd. Bij navraag bleek dat de correspondentie te zijn van de heer Kloosterman, leerkracht van 'de Rede', met de heer Marius Sparreboom en ondergetekende. Daarnaast zijn verslagen van teamvergaderingen als bijlage toegevoegd. 

Uit de correspondentie met bestuur en directie komen een aantal zaken naar voren die volgens de heer Kloosterman aan de kaak gesteld dienen te worden. Hij geeft aan dat er onvoldoende middelen beschikbaar zijn om boeken aan te schaffen, de professionele houding van teamleden laat te wensen over, het gevoerde personeelsbeleid leidt tot verloop onder het personeel en de directie van de school is incapabel.

Er kan uiteraard niet geciteerd worden uit de brieven, maar de stijl die gebruikt wordt is buitengewoon schofferend en beschadigend voor diegenen die genoemd worden. Nu deze informatie verspreid is, zonder mondelinge of schriftelijke goedkeuring van de geadresseerden, kan men eigenlijk wel spreken van smaad. Daarnaast bevat in ieder geval één van de 7 brieven belastende informatie over privé omstandigheden van medewerkers van 'de Rede'. De vraag is of hier in het kader van de bescherming persoongegevens en het recht op privacy niet een grens overschreden is. In ieder geval is hier naar onze mening een fatsoensnorm overschreden.
Ook het verspreiden van interne notulen zonder toestemming van de leidinggevenden en buiten medeweten van collega's om is niet kies en getuigt niet van professioneel handelen. 

Naar het zich nu laat aanzien heeft de heer Kloosterman tijdens zijn afwezigheid wegens ziekte contact gehad met één of meerdere ouders en ex-collega's; met het mogelijk vooropgezette plan de publiciteit te zoeken en de inspectie te benaderen over vermeende wantoestanden op onze school. 

De directe aanleiding voor het opzetten van bovengenoemde acties is het feit dat een medewerker van 'de Rede' geen verlenging van het tijdelijk dienstverband krijgt en geadviseerd is voortijdig te stoppen met de werkzaamheden.
Het is de taak van de directie om te waken over de kwaliteit van het onderwijs en de zorg om de leerlingen. Op grond van meerdere indicatoren heeft de directie dit besluit moeten nemen.

Deze medewerker was een directe collega van de heer Kloosterman. Hij deelde de visie van de directie in deze niet en dit is dan ook de directe aanleiding geweest voor het conflict.

Het team van 'de Rede' distantieert zich nadrukkelijk van de gekozen stijl om het conflict op te lossen. De aanwezige teamleden hebben in een spoedvergadering afgelopen vrijdagmiddag uitgesproken dat er al initiatieven lopen om de kwaliteit van de onderwijszorg te borgen en waar nodig te verbeteren.

Daarnaast maken zij zich zorgen over de impact die één en ander bij de leerlingen teweeg kan brengen en is de overtuiging dat het conflictmodel alleen maar kan leiden tot verliezers.
Ook is naar voren gekomen dat de aanwezige teamleden zich geen zorgen maken over het verschijnen van het artikel. Zij staan voor de kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van hun leerlingen, kunnen dit verdedigen en weten zich gesteund door veel ouders die tevreden zijn over begeleiding op 'de Rede'.

Tijdens deze vergadering is afgesproken dat:

• ouders en/of verzorgers nog op zaterdag middels een schrijven geïnformeerd worden, mocht het artikel dit weekend geplaatst worden.
• er door het bestuur contact opgenomen wordt om in gesprek te komen met de ouder die de klacht naar de krant heeft gecommuniceerd.
• niet te reageren op het artikel vanwege het feit dat we ons hiertegen toch niet kunnen verdedigen en je het de aandacht dient te geven die het verdient.

In de verdere afhandeling zal de directie zich beraden op stappen om te komen tot een oplossing en het bestuur hierin adviseren.

Ten slotte:
De afgelopen tijd hebben ons signalen bereikt dat leerlingen uit sommige groepen vaak thuiszitten wegens ziekte van medewerkers. Deze zijn ook bij het bestuur terecht gekomen. Die signalen worden altijd serieus genomen. Zij hebben in ieder geval geleid tot maatregelen en acties in overleg met de ouders.
Dat is de stijl waarin wij graag communiceren met ouders. Het is een constructieve, oplossingsgerichte manier van omgaan met elkaar. Wij hopen dan ook dat wij dit in de toekomst kunnen blijven doen.

Namens de medewerkers van 'de Rede',

Peter Nooitgedagt
Directeur

De heer M.M. (Marius) Sparreboom, 'Hoofd'bestuurder van de Eduvier Onderwijsgroep (voorheen OCIJ)

Aan  de heer P(eter) Nooitgedagt, directeur van 'de Rede' en
         de heer M.M. (Marius) Sparreboom, Bestuur van de
         Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ),
         onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)
         Postbus 2344
         8203 AH  Lelystad

Deze ochtend neemt niemand de telefoon op, er is ook niemand, behalve collega's die voor de klas staan, juffrouw Epie en juffrouw Marian, en juffrouw Gerda is druk doende met koken. Juffrouw Jet en haar klas zijn niet aanwezig, er is ook geen vervanging voor haar (Mevrouw Joyce Elbers verving juffrouw Jet Verbeek, maar juffrouw Joyce is door U 'de laan uitgetrapt'). Na elven is de helft van mijn groep naar koken en neem ik uit oogpunt van serviceverlening de telefoon bij mij. Dit doe ik heel vaak, als ik een halve klas heb, dit deed ik ook al op de Kempenaar. Het stoort wel, en ik kan mij natuurlijk minder bezig houden met mijn 'mannen'. Ik krijg veel ouders aan de lijn nu, die zeggen dat zij hun kind hebben ingeschreven bij ons, maar dat zij vervolgens niks meer horen, ik noteer dan hun naam en telefoonnummer en geef dit door. Maar ook anderen bellen natuurlijk met school, ouders van wie het kind ziek is of naar de dokter moet, andere instanties, etc. Dikwijls kom ik 's ochtends voor achten binnen en neem maar direct de telefoon bij mij, want het gebeurt heel vaak dat de telefoon maar blijft rinkelen, niemand neemt dan op. En vandaag krijg ik zowaar een mevrouw van De Telegraaf (mevrouw Germa Graveland) aan de lijn, en zij is op zoek naar de heer Sparreboom. Nu zeg ik altijd zeer duidelijk mijn naam, Kees Kloosterman, en deze mevrouw reageert met dat zij stukken van mij voor zich heeft liggen, 'dat is ook toevallig', zegt ze. Aan de heer Sparreboom kan ik haar hier niet helpen. Zij vervolgt haar weg.

Eén van mijn collega's (juffrouw Wietha) begrijpt nu 14:50 uur dat de krant er bij is gekomen en zegt nu (heel rustig): 'Goed zo!' (en juffrouw Paula die nu ook net binnenloopt en hoort van de krant slaat letterlijk haar hand voor haar mond, juffrouw Paula is nog erg jong natuurlijk. Paula en Wietha waren al veel eerder bij mij geweest in verband met de problematiek rond de heer John Hidding, en juffrouw Conny had aan mij aangegeven: 'Zat jij maar bij ons in het gebouw in plaats van John Hidding').

De heer Everts vraagt nu, in deze vergadering, aan mij wanneer ik dan met hem deze zaken besproken heb. Ik vertel hem dat onder andere tijdens mijn laatste functioneringsgesprek met hem dit zeer duidelijk en uitvoerig aan de orde geweest is. De heer Everts schrijft slechts: 'Kees heeft wel eens moeite met zaken binnen het personeelsbeleid van de OCIJ'. De heer Everts stuurt mij dit, nadat ik hem dit ook nog eens uitvoerig in 'De Kombuis' te Swifterbant heb uitgelegd!

Vervolgens wordt de moeder van Ch.......  afgeschilderd als de persoon die naar De Telegraaf is gegaan. De Telegraaf komt aan de orde als zijnde een zeer slechte en verkeerde krant (de heer Paul Gorter). De moeder van Ch.......  deugt natuurlijk ook voor geen meter. Ik word nu zeer boos in deze vergadering en collega krijgt van mij te horen dat hij nu erg op zijn woorden moet gaan letten, want ik heb de moeder van Ch.......  zeer hoog staan, ik heb alle ouders zeer hoog staan, en ik wijs een ieder in deze vergadering erop dat zij dit met alle ouders hebben te doen, en hun kinderen, dat wij hier met zijn allen voor verantwoordelijk zijn, tot en met Marius Sparreboom.

Een andere bijdehante collega (mevrouw Marian Brouwer) weet te melden, dat de inhoud van alles wat ik geschreven heb, alles zegt over de schrijver, ik, Kees Kloosterman, dus, en niets over 'onze school'. Heeft deze mevrouw dan mijn stukken gelezen?

Voorts maakt een collega (weer de heer Paul Gorter) in deze vergadering nog een opmerking richting mij en zegt mij dat hij mij gewaarschuwd had, enzovoort. Deze collega heeft mij ook opgebeld, om mij te vertellen dat hij mijn brief niet heeft opengemaakt. Ik vertelde hem nu dat hij dit misschien beter wel had kunnen doen, want dan had hij in dit proces misschien nog iets kunnen betekenen. Collega vertelde in deze vergadering ook, dat hij degene is geweest die de opmerking maakte: 'Het is niks, en het zal ook nooit wat worden'. Collega doelde hiermee op de kinderen met een handicap in het autistisch spectrum die op onze school 'de Rede' zitten.

's Avonds, na deze vergadering word ik gebeld door de heer Nooitgedagt. Maandag 24 april 2006 word ik eerst om 11:00 uur door U op de Schans (hoofdkantoor) verwacht voor een gesprek. Mijn klas wordt maandagochtend vervangen zegt de heer Nooitgedagt, eerst om 11:00 uur word ik verwacht. 'Moet dit nu weer onder schooltijd gebeuren', is de reactie van een van 'mijn' ouders. Ik vertel de ouder over Uw strikte scheiding tussen Uw werk en Uw privé. Bij Chrit Biesmans waren wij nog wel eens met zijn allen na zessen bezig op school! U zit nog al goed in de vervanging!

Maar U begrijpt dat collega's niet te beroerd zijn mij dit schrijven te overhandigen. Sterker nog, zij bezoeken mij aan huis, brengen mij bloemen en drinken. En collega's bellen met mij. Toen U en ik in eetcafe 'Havana' zaten, op dat moment zou ik juist bezoek krijgen van twee collega's (juffrouw Conny en juffrouw Epie, en deze dames nemen wel de '82 Bladzijden' aan(!) in tegenstelling tot U). U was ze net voor, anders had U ze nog kunnen ontmoeten. Direct als wij richting 'De Kombuis' zijn vertrokken, arriveren zij. Mijn vrouw heeft met ze gepraat en als ik weer terugkom van 'Havana' heb ik nog even lekker met ze kunnen praten.

Bijlagen: - 2 brieven die U mij niet stuurde, een aan de personeelsleden en een aan de ouders,
                  U gebruikte daar graag REC-Flevoland briefpapier voor

     26 April 2006    Het begin van de regen .....................

De school 'de Rede' is een van de scholen van de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ), onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)

Foto: C.G.J. Kloosterman (niet Friedlander)
Dit artikel vergroten

Er stond 'zwaar' autistisch. Dit is een foutje van de krant. Als je 'zwaar' autistisch bent, zit je niet op school, dan zit je in je eigen wereld. Op de school 'de Rede' zitten kinderen met een handicap in het autistisch spectrum.

Bij het artikel was een foto van mevrouw C. Veldhuizen geplaatst. Deze foto is hier vervangen door een foto van de school 'de Rede'! De redactie van  www.deregentegenhouden.nl  vindt deze foto van 'de Rede' passender bij dit artikel. Mevrouw C. Veldhuizen heeft al genoeg ellende ondervonden van deze school. De foto laat het gebouw 'Kofschip Oud' zien (het hoofdgebouw), direct zes meter rechts ernaast ligt 'Kofschip Nieuw'. Deze foto is dus niet van Friedlander, maar gemaakt door C.G.J. Kloosterman.

Dus als het artikel 26 april 2006 in 'De Telegraaf' staat, en de heer Sparreboom (OCIJ REC-Flevoland) zegt in ditzelfde artikel, dat er geen officiële klacht ligt, heeft de heer Sparreboom zeven brieven met ernstige klachten reeds van mij ontvangen .................................... 

C.G.J. (Kees) Kloosterman

Dit gedeelte 'Youtube' is hier ingevoegd. Na dit 'Youtube'-gedeelte loopt de chronologische volgorde van deze pagina weer gewoon verder.

Na alles te hebben gelezen, nu vanaf 12 september 2007, hier te beluisteren de verschillende fragmenten uit meerdere gesprekken met P. (Peter) Nooitgedagt (directeur scholen OCIJ te Lelystad en Emmeloord), M.M. (Marius) Sparreboom (Bestuur Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders OCIJ REC-Flevoland) en J. (Jouke) Mellema (orthopedagoog OCIJ-school 'de Rede' te Lelystad)  voortvloeiend uit het krantenbericht 'School op Stelten' van 26 april 2006 in De Telegraaf:

http://nl.youtube.com/Boekenfan

Een geluidsfragment waarin Peter Nooitgedagt, directeur van de school 'de Rede' (OCIJ) REC-Flevoland, een jaar later laat horen, dat hij nog steeds erg met het krantenartikel van 26 april 2006 in De Telegraaf over 'zijn' school 'de Rede'  in zijn maag zit. De heer Nooitgedagt snapt nog steeds niet, dat hij zelf en het overige bestuur van de school (OCIJ) REC-Flevoland het verschijnen van het artikel in De Telegraaf veroorzaakt hebben. Er zijn meerdere van deze gesprekken geweest met de directie.

Foto uit de Vrije Ruimte
Peter Nooitgedagt (hier in rood) de koffie spoelend tijdens het Skikamp Tsjechië 2006 in gesprek met de heer Kees Hoornstra (23 december 1951 - 16 januari 2009 †, coördinator van de Stichting 'Zicht op Werk' en leerwerkbedrijf 'De Sliplijn', ook OCIJ)

Klik hier voor de geluidsfragmenten waarin Peter Nooitgedagt duidelijk aan het woord komt:

1e Fragment uit gesprek met Peter Nooitgedagt:  http://nl.youtube.com/watch?v=0i4unGsF3EE

Transcriptie van dit geluidsfragment:  'U doet wat u wil doen en wat u doet'

Peter Nooitgedagt: '.....begrijpt u wel? Toch?'
M: 'Ja'
Peter Nooitgedagt: '....eh eh, een jaar geleden, eh eh heeft u eh, de pers in............  Dat wil ik niet meer terughalen, nee, nee, maar even voor uw duidelijkheid, dat heeft, dat heeft, heel veel impact gehad ............................'
M: '.....................goed horen, het stuk lezen, goed het stuk lezen. Staat er dan wat in wat ik gezegd heb?'
Peter Nooitgedagt: 'Nee, nee, maar daar gaat het niet om, dat heeft u mij verteld, dat het niet hetgeen is wat u verteld heeft, maar het is wel op die manier in de krant gekomen. Ik heb u ook gezegd van u, dat u daarin een te snelle stap heeft genomen.'
Peter Nooitgedagt: 'En ik kan het u niet kwalijk nemen, want u doet wat u wil doen, en wat u doet. Ja?'
Peter Nooitgedagt: 'En wij worden daarmee geconfronteerd

 

Jos Hoedemaker, directeur van de dokter Herman Bekiusschool, Zuigerplasdreef 202 te Lelystad, en de heer Peter Nooitgedagt (rechts op de foto) directeur van de school 'de Rede', Zuigerplasdreef 204 te Lelystad. Twee zelfvoldane heren, de buik vooruit, en met de handen in de volle zakken. Beide scholen vallen onder de stichting Eduvier Onderwijsgroep.
Foto: uit de Openbare Ruimte, de heren in een tijdschrift, reclame makend voor Multifilm zonwering uit Schagen

2e Fragment uit gesprek met Peter Nooitgedagt:  http://nl.youtube.com/watch?v=dodbIvPQhVE

Dit is het tweede fragment uit een van de gesprekken gevoerd met de directie van het VSO (Voortgezet Speciaal Onderwijs) 'de Rede' te Lelystad. Te horen in dit fragment is de heer Peter Nooitgedagt, directeur van de school.


Transcriptie 2e geluidsfragment  'het eindvat' :

M: '...Je kunt een kind toch niet een halfjaar thuis laten zitten?'
Peter Nooitgedagt: 'Ja, kijk, in sommige gevallen gebeurt dat en eh, in heel Nederland zijn er ruim 20.000 kinderen die er thuis zitten, en zodoende bent U niet de enige.'
M: 'Dat weet ik ook wel...'
Peter Nooitgedagt: 'Het gaat erom, het gaat erom dat het onze school aangaat, en dat wij ze niet binnen kunnen houden om, diverse redenen, dat gebeurt. Maar goed, we zijn wel eh eh het eindvat van het onderwijs, en dat bedoel ik niet negatief, maar alles wat in het reguliere onderwijs niet wordt opgevangen, en alles wat er niet past, dat komt allemaal bij ons op 'de Rede' ...

Peter Nooitgedagt, directeur Stichting Eduvier Onderwijsgroep Lelystad NO-polder. Foto uit de Openbare Ruimte,
promotiefolder van een bedrijf dat zich bezighoudt met ventilatie in scholen. Worden er hier nog
een paar centjes bijverdiend? Wij stellen ons zelf slechts een vraag.

Peter Nooitgedagt, directeur van de school 'de Rede' van het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland  praat hier met de moeder van een kind met 'een handicap in het autistisch spectrum' en zegt hier dat deze kinderen bij hem in het eindvat van het onderwijs vallen.

Mijnheer Nooitgedagt, u bedoelt hier toch met 'alles wat', de kinderen, het 'overschot' op reguliere scholen, waarvan dan vervolgens uw heer Paul Gorter over deze kinderen weer kan zeggen 'Het is niks, en het wordt ook nooit niks!'?

Hier spreekt weer een management dat zich liever bezighoudt met 'leerlingenaantallen' en 'strategische posities', in plaats van met het individuele kind. Dáár hadden we het toch over: 'Eén kind, één plan!'? Wat jammer voor u, en M.M. (Marius) Sparreboom, dat u die markt van 20.000 kinderen niet ziet liggen. Of houdt u zich eigenlijk liever helemaal niet met kinderen bezig, en alleen maar met geld? Overheidsgeld, voor de duidelijkheid natuurlijk! En maar mekkeren dat er geen geld is!

De Nieuwbouw van 'de Rede', volgens de heer Peter Nooitgedagt, directeur OCIJ (REC-Flevoland), het eindvat van het
onderwijs. Zou de Dokter Herman Bekiusschool ook een soort 'eindvat' van het onderwijs zijn? Weet u,
 heer Peter Nooitgedagt en heer M.M. (Marius) Sparreboom, het fundament is niet goed.
Foto LENROC

Volgende (3e) fragment, uit gesprek met M.M. (Marius) Sparreboom, Bestuur Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland en Jouke Mellema, orthopedagoog van hetzelfde instituut:  http://nl.youtube.com/watch?v=CcoAYsvotJk

Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) Regionaal Expertise Centrum (REC) Flevoland
aan De Schans 19-01 te Lelystad. Foto LENROC

Dit is een fragment uit een van de gesprekken gevoerd met de directie van VSO (Voortgezet Speciaal Onderwijs) school 'de Rede' te Lelystad.
Te horen in dit fragment zijn de heren M.M. (Marius) Sparreboom, Bestuur, en Jouke Mellema, orthopedagoog van de school.
Uit dit fragment blijkt duidelijk dat de orthopedagoog meer macht heeft dan het bestuur!

Transcriptie (3e) geluidsfragment:  'Oh, nee!'

Marius Sparreboom: '...Gaat er een hoop tijd in zitten.'
M.: 'En hij gaat gewoon maandag weer naar school.'
Marius Sparreboom: 'Ja.'
Jouke Mellema: 'Oh, nee!'
Marius Sparreboom: 'Oh, oh! Sorry!'
Jouke Mellema: 'Nee, dat doen we maar niet. We gaan eerst een rooster maken, en dan kijken hoe we...'
Marius Sparreboom: 'Dan moeten we gaan kijken, uh, ja.'
Jouke Mellema: 'Want dan verder eh, anders zitten we met het werk, dan eh...dan niet eh...'
M.: 'Dus hij moet nog een week, hele week thuis blijven zitten?' (Inmiddels is deze 'week' al uitgelopen tot acht maanden(!), namelijk van 26 januari 2007 tot op heden 4 oktober 2007)
Marius Sparreboom: 'Ja, want aan de andere kant...'

Fragment (4e) uit een van de gesprekken met (heer) Jouke Mellema, orthopedagoog van de school (VSO) 'de Rede', Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland:

http://nl.youtube.com/watch?v=Sxqt26qLI9c 

Te horen in dit fragment is de heer Jouke Mellema, orthopedagoog van VSO 'de Rede'.
Hij zegt hierin dat na 4 weken zal worden gekeken of mijn zoon weer kan meedraaien op school (luister eerst naar fragment 3). Echter, er is na dit gesprek nooit meer contact gezocht met mij, of met mijn zoon, m.a.w. mijn zoon zit nu al ruim 8 maanden zónder onderwijs thuis!
Mede hierdoor zijn ook zijn examens de vernieling in geholpen, allen te danken aan de heer Jouke Mellema, de 'orthopedagoog'!

Transcriptie (4e) geluidsfragment:  'eh...hoe wij eventueel nog, hoe we eh...'

Jouke Mellema, orthopedagoog: '...Week 7, 8, 9 is het vakantie...in week 10, eh...wil ik dat je dit schema...volgt. Dan gaan we in week 11 opnieuw om tafel...in gesprek...om te kijken van nou, eh...hoever eh, staat het er mee...lukt het om het rooster te volgen, eh...hoe wij eventueel nog, hoe we eh... een vervolg kunnen...eh...inplannen...ja, hoe we kunnen kijken van nou...hoe kun je weer meedraaien op school...'

(Deze afspraak in week 11 is er uiteindelijk nooit gekomen! Deze 4 weken zijn inmiddels al uitgelopen tot 8 maanden thuis zitten zonder onderwijs! Sterker: Na dit gesprek, zal er uiteindelijk nooit meer een gesprek plaatsvinden met de heer Jouke Mellema of het bestuur van VSO 'de Rede' / Stichting OCIJ!). Even goed nieuws melden voor de fans: Ik zal wel doorgaan met het plaatsen van fragmenten uit de eerdere gesprekken! Boekenfan

Fragment (5e) uit een van de gesprekken met de heer M.M. Marius Sparreboom, Bestuur Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland:

http://nl.youtube.com/watch?v=nas_Y6ndzOE

Dit is een fragment uit een van de gesprekken gevoerd met de directie van VSO (Voorgezet Speciaal Onderwijs) 'de Rede' te Lelystad / Stichting OCIJ.
Te horen in dit fragment is de heer M.M. Sparreboom, bestuur en bevoegd gezag van de Stichting OCIJ.
Uit dit fragment blijkt duidelijk dat de heer Sparreboom totaal geen respect toont voor een grootvader (opa) (V.:), een man van 77 jaar in een rolstoel (een grootvader die opkomt voor zijn kleinkind!). Hij scheldt hem zelfs uit!

Transcriptie:  '....daar zijn we mee bezig meneer! Daar zijn we mee bezig ....'

V.: '...Een kind zo te, te, te tarten...'
M.M. (Marius) Sparreboom: '...U moet daar oo...'
V.: '...Ongelofelijk!'
M.M. (Marius) Sparreboom: '...U moet er ook...'
V.: '...Niet te geloven...'
M.M. (Marius) Sparreboom: '...Ik vind het vervelend dat U dit zegt...'
V.: 'Ja?'
M.M. (Marius) Sparreboom: 'Ja...wilt U daar dan mee uitkomen...nee, want U helpt niet! U helpt niet!'
V.: 'Oh, moet ik dan zeggen: Oh, God je bent een lieve jongen'
M.M. (Marius) Sparreboom: 'Nee, want U, want U helpt niet! Die jongen heeft een probleem, en wij hebben een probleem...en dan maar steeds te zeggen, nou los het probleem dan op, daar zijn we mee bezig meneer! Daar zijn we mee bezig, U moet het niet doen! U moet het niet doen!'
V.: 'Je moet mij niet aanvallen, hoor...want dan eh...'
M.M. (Marius) Sparreboom: 'U doet het elke keer! U doet...U doet...U doet... (raakt u hier een beetje buiten adem?) Uw dochter die probeert echt serieus deze keer, vorige keer ook, dat merkte ik al...met mijn...met mijn...met mij goed na te denken, en te kijken...'
V.: 'Die jongen...die jongen die zit thuis en valt in slaap...wat heeft dat nou voor zin? Hij is er helemaal niet meer bij...geloof me dan toch!'
M.M. (Marius) Sparreboom: 'Nee maar...geloof dan dat het toch in school was, snapt U dat ook, of niet?'
V.: 'Nee...'
M.M. (Marius) Sparreboom: 'Nee, dat snapt U niet!'

 

Mijnheer Sparreboom,

Laten uw gesprekstechnieken u hier in de steek? Gaat u zelf eens een cursus volgen 'agressiebeheersing bij mezelf'. Leest u de brieven eens geschreven door uw mevrouw Carin Steinen en uw mevrouw Joyce Elbers, 'dat het toch echt in uw school was'. U, mijnheer Sparreboom, snapt het zelf niet!

En in dit gesprek vertelt u weer 'dat mevrouw Veldhuizen echt serieus probeert met u goed na te denken, en te kijken........'. Om even later tegen deze mevrouw een laffe valse melding te gaan doen bij het Meldpunt Kindermishandeling, na haar eerst hiermee te hebben gedreigd!?

U probeert uw problemen op te lossen door deze moeder en haar zoon te elimineren!

C.G.J. Kloosterman

Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) Regionaal Expertise Centrum (REC) Flevoland,
kantoor aan De Schans 19-01 te Lelystad. Foto Boekenfan

http://nl.youtube.com/watch?v=oL5cmHsn8nc
Ernaast vindt u bij Over deze video bij meer info ook de onderstaande transcriptie

Dit opnamefragment en deze tekst zijn overgenomen van  http://nl.youtube.com/Boekenfan :

'Dit is het zesde fragment uit een van de gesprekken die ik heb gevoerd met de directie van VSO 'de Rede' te Lelystad / Stichting OCIJ.

Te horen in dit fragment is de heer M.M. (Marius) Sparreboom, bestuur en bevoegd gezag van de Stichting OCIJ REC-Flevoland.
Hij heeft het over een brief die ik moest tekenen, deed ik het niet, dan mocht mijn zoon niet meedoen met de examens. Hij zegt duidelijk dat deze brief die ik moest ondertekenen, een idee was van de heer P. Prior, de inspecteur van het Voortgezet Onderwijs van de Inspectie van het Onderwijs. Het adres van de Inspectie van het Onderwijs is Park Voorn 4, Postbus 2730, 3500 GS Utrecht, het telefoonnummer is (030) 669 06 00, e-mail:  info@owinsp.nl
Tevens achter dit fragment, een kort fragmentje uit het eerstvolgende gesprek met de heer M.M. Sparreboom, over dezelfde brief. Hierin zegt hij weer duidelijk, dat deze brief zijn eigen idee is!'

Transcriptie:  '... en ik, ik, ik, ik word hierin gesteund door de inspectie'

Marius Sparreboom: 'Ik denk dat ik wel het werk voor februari wel enige zekerheid te hebben of het kind mee kan doen met de examens, en dat hebben we dus niet op dit moment. Dus vandaar dat ik...wij dan ook aan U vragen: Okee, ik ga akkoord met de, de, de...'
Moeder: 'Ja, maar dat papiertje dat onderteken ik niet, hoor. Dat papiertje dat is eh, dat staat dat...dat is niet rechtsgeldig.'
Marius Sparreboom: '...Dan wordt het wel ingewikkeld, dan houden 't eh...'
Moeder: 'Dat is niet rechtsgeldig.'
Marius Sparreboom: 'Dus dat is het resultaat.'
Moeder: 'Dat papiertje, dat is niet rechtsgeldig. Ik heb gebeld en ik heb gevraagd of dit rechtsgeldig is. Maar dat papiertje is niet rechtsgeldig. Het is gewoon een gewoon papiertje.'
Marius Sparreboom: 'Maar dit is het voorstel dat de Inspectie mij eh...gezegd heeft. Want ik zou het ook niet weten. Dus ja, ik wil wel die instanties die eh...'
Moeder: 'Ga ik straks de Inspectie bellen.'
Marius Sparreboom: 'Ja, maar wij willen...'
Moeder: '...Ik wil, ik wil...ja, dan bel ik op, ja...'
Marius Sparreboom: 'Want anders dan: kijk, we hebben nog een week de tijd, maar als U zegt, eh...we hebben...'
Jouke Mellema, orthopedagoog: '...We hebben nog tijd of, eh...'
Moeder: '...Maar als meneer Prior (P. Prior, de inspecteur van het voorgezet onderwijs) met mij afspreekt we bespreken het met elkaar, en meneer Prior gaat met U afspreken dat dit gedaan wordt, en hij zegt tegen mij niks, loopt het ook weer scheef.'
Marius Sparreboom: '...Ja, nee, goed...'
Moeder: '...Dus ga ik hem straks bellen, want ik wil dit weten...'
Marius Sparreboom: '...Ik heb het zo met hem afgesproken, je moet het zo regelen...ja, kijk...zodat het zwart op wit op papier staat...'
Moeder: 'Maar als hij dan zakt, dan wordt gezegd: Kijk, het staat op papier, dan is het mijn schuld dat hij is gezakt. Want zo komt het wel over.'
Marius Sparreboom: '...Ja, nee, maar kijk: omgekeerd is het ook zo, kijk, ja maar...'
Moeder: '...Als hij zakt voor zijn examen, dan is het zo van: hij heeft zijn werk niet goed gedaan. Dan is 'ie er zelf fout aan dat heeft ie z'n werk niet goed afgemaakt, maar het is niet zo, van als ik een handtekening zet, en hij zakt, ja kijk: het is je handtekening, dus klaar.'
Marius Sparreboom: '...Nee, dat is niet waar. Nee, natuurlijk niet.
Moeder: 'Nee, maar daar komt het wel op neer.'
Marius Sparreboom: 'Maar U moet er maar eens over nadenken. Of U moet dat met meneer Prior (P. Prior, de inspecteur van het voorgezet onderwijs) overleggen...eh, wij gaan het niet opgeven. Wat ik hier zeg, dat wij niet van U een verklaring hebben, dat eh, dat U akkoord bent, gaat dat hij mee gaat doen met het examen, anders doe ik het niet. Dan heeft het ook echt geen zin...wij willen zorgen, wij willen het samen doen, en U neemt verantwoordelijkheid, en wij nemen de verantwoordelijkheid, wij nemen ook het risico, en we willen het ook met elkaar afgedicht hebben. En als U zegt: ik ga niet tekenen, dan hebben we een probleem en dan gaat hij niet meedoen ... ik kan er niet voor in staan ... en ik, ik, ik, ik word hierin gesteund, dat moet U maar even met meneer Prior eh, doornemen, ik word hierin gesteund door de Inspectie...'

Marius Sparreboom: '...U heeft het in ieder geval gisteren op kunnen halen. We hebben nog gisteren telefonisch, eh contact met elkaar gehad hebben, en dan heeft U het kunnen ophalen. En eh, ik denk niet voordat we de...hele ingewikkelde exercities doen, zouden we graag willen dat we de brief, eh... eh doorkijken.'
Moeder: '...Van wie gaat dat, van wie gaat dat formulier uit?'
Marius Sparreboom: '...Van mij...'
...In deze tijd wordt het papier ondertekend overhandigd aan de heer Sparreboom...



Wat de heer Sparreboom eerst zei dat het papier uitging van de Inspectie van het Onderwijs, klopt niet. Want na telefonisch contact met het Ministerie van OCW te Den Haag zei men mij dat zo'n papier niet bestond, en dat ik het niet moest ondertekenen. Ik ben door de heer Sparreboom gedwongen wél te tekenen, anders trok hij mijn kind van zijn examens terug. Ondanks dat ik getekend heb, heeft de orthopedagoog, de heer Jouke Mellema, mijn zoon op de dag van de examens alsnog teruggetrokken. Hij deed dit door middel van een halfuur voor de examens te bellen, en mij te melden dat mijn zoon niet mocht meedoen, omdat 'de papieren niet in orde waren'.

Boekenfan




De redactie van  www.deregentegenhouden.nl  : 

Mijnheer Sparreboom, een beetje te veel 'ik, ik, ik ..' en 'de, de, de...' en 'eh, eh, eh.....'. Het laat zien dat u de zaak aan het flessen bent. Wat een van uw medewerkers mij al vertelde, voor u maakt het niet uit of u een school met kinderen onder u heeft of een bedrijf in verzekeringen. U heeft het over: 'Zekerheid', 'U kunt er niet voor instaan', 'Het nemen van risico', en 'Afdichten', allemaal verzekeringstechnische termen!

Bent u getrouwd met de Inspectie van het Onderwijs? Verschuilt u zich onder haar rokken als een klein jongetje? Of is de Inspectie met u getrouwd?

Mijnheer Sparreboom, u heeft de verantwoordelijkheid er voor te zorgen dat er boeken zijn voor deze leerlingen! U heeft ervoor te zorgen dat er lesgegeven wordt aan deze leerlingen, dat leerlingen gestimuleerd worden, dat leerlingen gemotiveerd worden, en als de leerlingen voldoende capaciteiten hebben, dat de leerlingen naar het examen geleid worden, ieder op hun eigen niveau, dat de leerlingen daarbij geholpen worden, en dat de leerlingen slagen! Daar heeft u de zorg voor! Daar wordt u voor betaald! Dat is uw verantwoordelijkheid! Dat is verantwoordelijkheid dragen! En daar schijnt u moeite mee te hebben!

U heeft de mond vol mét, en over verantwoordelijkheid. Tegen de moeder zegt u: "U neemt verantwoordelijkheid, en wij nemen de verantwoordelijkheid" (zie bovenstaande transcript). Maar weet u eigenlijk wel wat dat betekent mijnheer M.M. Marius Sparreboom: 'Verantwoordelijkheid nemen en verantwoordelijkheid dragen'? Mijnheer Sparreboom: U wéét het niet!'

In plaats daarvan trapt u leerlingen van uw school af, en schoffeert u medewerkers en ouders!

En als de leerling dan zover gekomen is, dat hij examen kan gaan doen, dan gaat u 'papiertjes' laten ondertekenen door ouders, omdat 'u er niet voor kan in staan'. Nee, wij zouden er ook niet  voor kunnen instaan, als wij de leerling geen les zouden hebben gegeven en hem de noodzakelijke boeken zouden hebben onthouden!

En dan deze moeder eerst dreigen met een melding tegen haar te zullen gaan doen bij het Meldpunt Kindermishandeling, en vervolgens inderdaad een melding te gaan doen tegen deze moeder bij het Meldpunt Kindermishandeling (AMK).

Welke dubieuze rol heeft de Inspectie van het Onderwijs hier gespeeld?

Ondertussen zit de zoon van deze moeder nu (26 oktober 2008) één jaar en 9 maanden thuis!!, sinds 26 januari 2007, zonder enige vorm van onderwijs!!

C.G.J. Kloosterman

Voor volgende tapes of geluidsfragmenten van gesprekken met ............ zie:

Vervolg van de Tapes .....

zie ook http://nl.youtube.com/Boekenfan

Boekenfan                  

School 'de Rede' (OCIJ) REC-Flevoland aan de Kempenaar 15-02 te Lelystad waar de orthopedagoog Jouke Mellema o.a. de scepter zwaait

      27 april 2006    De volgende dag, de dag nadat het artikel in 'De Telegraaf' stond ..........................................

M.M. (Marius) Sparreboom in aantocht met 'De Haan', advocaten
en notarissen te Almere
(toegevoegd 24 mei 2008)

Ik heb niet al mijn collega's een afschrift aangeboden van mijn '82 bladzijden' die ik 28 maart 2006 aan de Inspectie van het Onderwijs stuurde. Overigens zijn het niet 'mijn' '82 bladzijden'. De '82 bladzijden' bevatten een verhaal waar meerdere stukken van collega's in zitten, en het verhaal wat ik opgeschreven heb is tot stand gekomen na vele gesprekken met collega's. Ik heb natuurlijk mijn eigen waarnemingen gedaan, en gecontroleerd bij collega's, ouders en leerlingen, maar het zijn ook deze collega's, ouders en leerlingen die mij voorzagen van informatie.

Waar de heer Sparreboom spreekt over 'uiterst privacy gevoelige informatie', betreft het collega's die hun privé niet weten te scheiden van hun werk en dit zelfs de klas mee in nemen.

     2 Mei 2006 een 'Oudertevredenheidsonderzoek'!?

27 April 2006 heb ik mijn ontslag genomen met onmiddellijke ingang. Op staande voet!

De heer Peter Nooitgedagt, directeur van 'de Rede' (OCIJ) vaardigt nu 2 mei 2006 direct een enquête uit.

De enquête wordt genoemd een 'oudertevredenheidsonderzoek'. Dit laat de arrogantie van de heer P. Nooitgedagt (OCIJ) zien, maar niet alleen van de heer Nooitgedagt, want er zijn tegenwoordig heel veel 'tevredenheidsonderzoeken'. Het woord 'tevreden' geeft aan, dat men er al vanuit gaat dat er sprake is van tevredenheid. Nu alleen nog meten hoe tevreden! En ja hoor 'we' krijgen een zeven (6,94!!).

Het is bij de heer M.M. (Marius) Sparreboom (OCIJ REC-Flevoland) net als in dat ziekenhuis waar ze zelf een enquête deden. Van de 100 operaties waren er tien fout afgelopen en was de patiënt overleden. Het ziekenhuis sprak van een goede score, ze zaten op 90% geslaagd, en gaven zichzelf een negen!

De Inspectie van het Onderwijs sluit hier natuurlijk graag bij aan. 'We' zijn namelijk onze eigen toko's aan het inspecteren. Het Ministerie van Onderwijs geeft geld aan deze scholen en het Ministerie heeft natuurlijk haar eigen Inspectiedienst!

Een betere naam zou al zijn 'ouder(on-)tevredenheidsonderzoek'. Ik spreek vooral ontevreden ouders. April 2007 spreek ik nog een moeder die mij vertelt dat zij niets durft te zeggen, omdat zij bang is dat haar kind anders ook aangemeld wordt bij het Advies & Meldpunt Kindermishandeling. 26 Maart 2007 spreek ik een andere moeder en vertel haar dat ik vorig jaar een spreekverbod had. 'Niet alleen u had een spreekverbod, wij hadden allemaal een spreekverbod', vertelt ze mij.

2 Mei 2006 doet het OCIJ (REC-Flevoland) de volgende brief uitgaan:

De Inspectie van het Onderwijs gaat 19 en 20 juni komen voor een Onderzoek! Dit is dus heel slim aangepakt van de heer P(eter) Nooitgedagt en de heer M.M. (Marius) Sparreboom. Dit gaat indruk maken op de inspecteurs! Het laat zien dat het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders erg met kwaliteit bezig is, erg geïnteresseerd is in kwaliteit, en ook de ouders daar graag bij betrekt. De Inspectie van het Onderwijs gaat hier graag bij aansluiten. Natuurlijk zullen zij even controleren of alles volgens de regels is gelopen, daar zijn ze immers 'de Inspectie' voor. De school gaat de Inspectie van het Onderwijs een document aanbieden. Dit 'onafhankelijke' onderzoek uitgevoerd door de school wordt bevestigd door onze onafhankelijke 'Inspectie van het Onderwijs'. De Inspectie van het Onderwijs gaat nu natuurlijk niet zelf ook nog een enquête houden want:  'Ze wil de school zeker niet extra belasten'.

Onder de hyperlink hieronder vindt u de bijbehorende formulieren van deze enquête en vervolgens de resultaten van dit onderzoek die de school weer graag mocht presenteren aan de ouders, en natuurlijk aan de Inspectie van het Onderwijs.

Als u deze hyperlink volgt, zit u dus op een zijtak van deze hoofdpagina van www.deregentegenhouden.nl .

Klik hier  '             
Formulieren 'Oudertevredenheidsonderzoek' en Vervolg (Resultaten!!) van
 het 'Oudertevredenheidsonderzoek'

     4 Mei 2006 wordt mij een brief bezorgd!

De heer Sparreboom weet mijn ontslag te effectueren op (per) 4 mei 2006, de dag van de nationale dodenherdenking.

'Briefpapier op, meester?' zou Robin tegen mij gezegd hebben.

     (8 mei 2007)     We gaan even langs bij de Kamer van Koophandel in Flevoland

Marius (Maarten) Sparreboom, directeur, zelfstandig bevoegd
M.M. Sparreboom
Oosterringweg 17
8315 PS  Luttelgeest
0527 - 202359
06 - 41295378
06 - 51585976

Klik hier
Wie is nu eigenlijk M.M. (Marius) Sparreboom?

En wie is mevrouw drs. A.S. (Annette) Roeters, de nieuwe Inspecteur-Generaal van de Inspectie
 van het Onderwijs per 1 februari 2008, en daarvoor lid van het College van Bestuur van de
 Vrije Universiteit Amsterdam en de Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle?

De heer D. Waterhout (Dick), gezamenlijk bevoegd
Oostrandpark 51
8212 AR  Lelystad
0320 - 240379

Nadat ik deze informatie van de Kamer van Koophandel 'Flevoland' gekregen heb, kan ik deze twee overige bestuursleden en vier 'commissarissen' iedere persoonlijk en op hun privé-adres de volgende (mijn) brief doen toekomen. Ik neem hier mijn brief aan mevrouw A. Otten-van Holten (Anja) als voorbeeld. De brief met bijlagen omvat zo'n 120 bladzijden verdeeld over 2 mappen (Deel 1 en deel 2).

Aan  Bevoegd Gezag, Bestuur, en/of Raad van Toezicht van
         de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ),
         onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland),
         t.n.v. mevrouw A. Otten-van Holten, lid van het Bestuur
         Weteringplein 5
         3892 AM Zeewolde

Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) Regionaal Expertise Centrum (REC) Flevoland,
kantoor aan De Schans 19-01 te Lelystad. Foto Boekenfan

     Op weg naar de oceaan

Aan   Bevoegd Gezag, Bestuur, en/of Raad van Toezicht van
          de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ),
          onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland)
          t.n.v. mevrouw J.E. Meeuwsen-Koordeman, lid v/d Raad van Toezicht, commissaris
          Werfweg 51
          8243 PG Lelystad

Bijlagen:       (klik hier)

Naar deze twee brieven 

Bovenstaande personen (overige Bestuursleden en Commissarissen) hebben nooit enige reactie aan mij gegeven! Nooit heb ik enig teken van leven van hen mogen ontvangen!

Een van mijn collega's sprak over de situatie bij het OCIJ, en zei: 'Slappe leiding, slappe uitvoering'

'Het Narrenschip' door Don Clarke

      (5 mei 2007)   3 Juli 2006 krijgen de ouders van leerlingen van de school 'de Rede' de volgende brief ............

Nog een keer uit de brief 22 april 2006 van de heer Peter Nooitgedagt, Directeur, Management en/of Bestuur van de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ), onderdeel van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland), namens de medewerkers van 'de Rede', aan ouders/verzorgers:

'Uit de correspondentie met bestuur en directie komen een aantal zaken naar voren die volgens de heer Kloosterman aan de kaak gesteld dienen te worden. Hij geeft aan dat er onvoldoende middelen beschikbaar zijn om boeken aan te schaffen, de professionele houding van teamleden laat te wensen over, het gevoerde personeelsbeleid leidt tot verloop onder het personeel en de directie van de school is incapabel'.

en 

'De directe aanleiding voor het opzetten van bovengenoemde acties is het feit dat een medewerker van 'de Rede' geen verlenging van het tijdelijk dienstverband krijgt en geadviseerd is voortijdig te stoppen met de werkzaamheden.
Het is de taak van de directie om te waken over de kwaliteit van het onderwijs en de zorg om de leerlingen. Op grond van meerdere indicatoren heeft de directie dit besluit moeten nemen.
Deze medewerker was een directe collega van de heer Kloosterman. Hij deelde de visie van de directie in deze niet en dit is dan ook de directe aanleiding geweest voor het conflict.'

 

De heer Steef Höweler, Directeur Personeelzaken van de Stichting OCIJ REC-Flevoland durft deze brief al niet meer te ondertekenen en deze brief gaat dan ook alweer niet ondertekend naar de ouders. Mevrouw Brenda Smit en mevrouw Yvonne van Valkengoed vermeld op deze brief zijn ook van 'personeelszaken' en zijn de assistentes van de heer Steef Höweler. 

Mevrouw Joyce Elbers heeft voldoende en overtuigend bewezen middels haar brieven (gepubliceerd op deze site) dat de inhoud van haar baan heel duidelijk was en dat van 'verwachtingen' van haar kant niet gesproken kan worden. Als je iets verwacht ben je namelijk nog niet zeker, je hoopt, je vertrouwt, maar hier was dat volstrekt niet aan de orde. Alles was goed omschreven.

Het is het management en het bestuur van het OCIJ dat zwalkt, dat voortdurend van richting verandert, getuige ook het feit dat ouders en leerlingen aangeven dat regels en afspraken voortdurend veranderen. Over het 'sportieve' karakter van de heer Peter Nooitgedagt, directeur van onder andere 'de Rede' (OCIJ) REC-Flevoland heb ik al geschreven.

     4 september 2007      Wat komt er nu weer uit mijn mars ............................

Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland

Archief C.G.J. Kloosterman

De lezer van  www.deregentegenhouden.nl  zal begrijpen dat hier de hulp van een advocaat is ingeroepen. Echter, dit Getuigschrift bevalt mevrouw Joyce Elbers niet. Mijnheer Steef Höweler (geb. 4-12-1947 internet), directeur Personeelszaken van het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland krijgt het dan ook terug.

     Het duurt natuurlijk weer even maar daar is de volgende brief alweer .....................

Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland
Steef Höweler, Brenda Smit, en Yvonne van Valkengoed

Archief C.G.J. Kloosterman
Achternaam en adres van mevrouw Joyce zijn hier verwijderd

Mijnheer Steef Höweler vindt u niet dat u een beetje laat met betalen bent in verband met de Verklaring Omtrent Gedrag?!

Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland

Archief C.G.J. Kloosterman

Hoe zei de directie/het bestuur van de school 'de Rede' van de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland, 'Namens de medewerkers van de school', het ook alweer in haar brief van 22 april 2006 aan de ouders / verzorgers:

'Mevrouw Joyce krijgt geen verlenging van haar tijdelijk dienstverband en is geadviseerd voortijdig te stoppen met haar werkzaamheden. Het is de taak van de directie om te waken over de kwaliteit van het onderwijs en de zorg om de leerlingen. Op grond van meerdere indicatoren heeft de directie dit besluit moeten nemen'

? ? ?

      (10 september 2007) Het wordt tijd voor een poffertje............ 

Betreft:   - www.deregentegenhouden.nl

Swifterbant, 21 mei 2007

Geachte heer Plasterk,

Januari 1979 ben ik gaan werken op de landbouwpraktijkschool 'Prins Willem' te Schoondijke in Zeeuwsch-Vlaanderen, als instructeur landbouwmachines. Maar vanaf mijn vierde jaar heb ik op school gezeten, dus mijn carrière in het onderwijs bestrijkt een nog veel langere periode. Mijn moeder was onderwijzeres in het buitengewoon lager onderwijs. Dus eigenlijk vanaf mijn geboorte en de negen maanden daarvoor al heb ik te maken met onderwijs.

In 1999 kreeg ik al het advies van een collega om een boek te gaan schrijven over mijn ervaringen in het onderwijs.

23 Juni 2000 heb ik de toenmalig Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, de heer drs. L.M.L.H.A. Hermans een schrijven van ca. 150 bladzijden toegestuurd, getiteld:

'Freedom is just another word for nothing left to loose'

Janis Joplin

of

misschien is het leven draaglijker zonder 'opleidingen'

mevrouw G. Oosterhuis-Arkema, een moeder

 

Van deze Minister van Onderwijs mocht ik geen enkel bericht ooit ontvangen.

Om te voorkomen dat ik nog veel geld zou moeten investeren in papieren exemplaren (kopieën) en postzegels, heb ik nu een website geopend:

www.deregentegenhouden.nl

 

Deze site (eigenlijk een boek) gaat over scholen, kinderen, ouders, geld, onderwijs, jeugdzorg, over Meldpunten Kindermishandeling, over de 'enorme toename' van kinderen waar iets mee is(?), over 'groeistuipen' in het speciaal onderwijs(?), over klachtencommissies, over Besturen, Raden van Toezicht, Raden van Bestuur, over de Inspectie van het Onderwijs, over de overheid, over koningen, en over rechters, en nog meer. De site gaat over misstanden in het onderwijs.

Een reactie van Uw kant wordt door mij op prijs gesteld.

Ing. C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC Swifterbant

Mijn burgerplicht zei mij U op de hoogte te brengen                     

Einde van deze brief aan de heer dr R.H.A. Plasterk d.d. 21 mei 2007

6 juni 2007

27 juni 2007

20 juli 2007

26 juli 2007

      We bakken nog één poffertje ................

De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
De heer dr R.H.A. Plasterk
Postbus 16375
2500 BJ Den Haag

Swifterbant, 30 augustus 2007

Geachte heer Plasterk,

21 Mei 2007 schreef ik u een brief, ziet u bijgaande kopie.

Tot op heden heb ik nog niets van u mogen vernemen, anders dan vier berichten die door uw 'documentair informatiesysteem automatisch werden gegenereerd', waarvan ik u hier tevens de kopieën doe toekomen.

Het geeft u misschien een inzicht in het functioneren van uw ministerie.

In blijvende afwachting van uw reactie.

Met vriendelijke groet en hoogachting,

Ing. C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC Swifterbant

Einde van deze brief aan de heer dr R.H.A. Plasterk d.d. 30 augustus 2007

5 september 2007

Het meegezonden kopie

Adres: het ministerie van de heer Plasterk, OC&W

Swifterbant, 26 september 2007

Geachte heer/mevrouw Weekenborg,

De brief aan mij gericht van mevrouw Sharon A.M. Dijksma, de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 24 juli 2007 vindt u op deze site onder de brief die ik 21 mei 2007 geschreven heb aan de vice-minister-president, de heer mr A. Rouvoet, tevens zijnde de minister voor Jeugd en Gezin.

De heer mr A. Rouvoet had ik geschreven naar aanleiding van mijn brief van 26 februari 2007 aan het Advies & Meldpunt Kindermishandeling (AMK) Flevoland, Boomgaardweg 4 te Almere.

U vindt deze brieven in chronologische volgorde en dus ook de brief van uw staatssecretaris mevrouw Sharon A.M. Dijksma, op de volgende pagina van deze site:

Brief C.G.J. Kloosterman aan Advies/Meldpunt Kindermishandeling (AMK) Flevoland 26 feb 2007

De brief van staatssecretaris mevrouw Dijksma d.d. 24 juli 2007 heb ik dus wel degelijk, wél gekregen. De brief is een antwoord op de brief die ik aan de heer Rouvoet had geschreven. Mevrouw Sharon Dijksma heeft mij een lieve brief geschreven.

Vervolgens ontvang ik van uw ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OC&W) een brief gedateerd 26 juli 2007 dat ik voor 23 augustus 2007een schriftelijke reactie zou gaan ontvangen op mijn brief van 21 mei 2007 aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, de heer dr R.H.A. Plasterk.

Mijn brief zou nu in behandeling zijn bij de directie Voortgezet Onderwijs, afdeling School en Omgeving. Mijn brief was bij u inmiddels verhuisd van de directie Primair Onderwijs naar de afdeling Voortgezet Onderwijs!

U begrijpt dat ik ervan uitging, dat ik een serieuze reactie op de inhoud van deze, mijn site www.deregentegenhouden.nl , alsnog dacht te gaan ontvangen van uw Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Ziet u voor een opsomming van al de brieven die ik nu van uw ministerie heb ontvangen, de stoet aan brieven hierboven afgedrukt. Het heeft iets van een 'prinsjesdag', vindt u zelf ook niet.

Indien u diegene bent die over Kwaliteit en Onderwijs waakt van een afdeling op het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenshap (OC&W), is een conclusie duidelijk.

Beter kunt u helemaal geen brieven meer schrijven of beantwoorden. Als mensen u iets te vertellen hebben, luistert u niet. U zégt natuurlijk wel dat u luistert. Sluit u zich op in uw burcht, en haalt de brug op, en blijft u binnen, gaat u zich 'betreuren' of treuren, duikt u onder en maakt u zich onzichtbaar! Vermijdt u het contact met de buitenwereld, en bedeelt u zichzelf nog was extra salaris toe, net als uw minister.

Vriendelijk groetend,

CGJ Kloosterman

 

C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC  Swifterbant

Om geen postzegels meer te hoeven verspillen is deze brief niet verstuurd

      Toch gebeuren er nog van die onverwachte dingen .....

Goethe, Den 6. Juni 1816

Du versuchst, o Sonne, vergebens,
Durch die düstren Wolken zu scheinen!
Der ganze Gewinn meines Lebens
Ist, ihren Verlust zu beweinen.

Laßt nach vielgeprüftem Leben
Hier den edlen Pilgrim ruhn!
Ehrt sein Wollen und sein Streben
Wie sein Dichten und sein Tun.

Reichen Beifall hattest du erworben,
Allgemeine Neigung rein erzielt;
Viel Personen sind in dir gestorben,
Und du hast sie alle gut gespielt.

Prediker, hoofdstuk 11 (vers 6 - 8)

⁶ Zaai van de morgen tot de avond. Laat je hand niet rusten, want je weet niet of het zaad de ene of de andere, of elke keer ontkiemen zal.
⁷ Het licht is een genot. Wat een weldaad voor de ogen om de zon te zien! ⁸ Wanneer een mens lang leeft, laat ie dan van elke dag genieten en bedenken dat de dagen van de duisternis ontelbaar zullen zijn. De toekomst is niets dan leegte.


Prediker, hoofdstuk 12 (vers 3 - 8)

³ De dag waarop de wachter trillend voor het huis staat,
de soldaten kromgebogen voortgaan,
de maalsters langzaamaan verdwijnen,
de vrouwen uit het venster staren en een schaduw lijken.
⁴ Wanneer de deuren naar de straat worden gesloten,
de molen geen geluid meer maakt,
het fluiten van de vogels ijl van toon wordt,
wanneer hun lied versterft.
⁵ Je durft geen heuvel te beklimmen,
de weg is vol gevaar.
De amandelboom behoudt zijn wintertooi,
de sprinkhaan sleept zich voort,
de kapperbes droogt uit.
Een mens gaat naar zijn eeuwig huis,
een klaagzang vult de straat.

⁶ Voordat het zilverkoord wordt weggenomen,
de gouden lamp gebroken,
de waterkruik in stukken valt,
het scheprad bij de put wordt stukgebroken.
⁷ Wanneer het stof terugkeert naar de aarde,
weer wordt zoals het was,
wanneer de adem van het leven weer naar God gaat,
die het leven heeft gegeven.
⁸ Lucht en leegte, zegt Prediker,
alles is leegte.

Deze woorden gekozen en gelezen door de heer dr R.H.A. Plasterk gaven mij de moed om hem, de minister, toch nog een keer persoonlijk te schrijven. Als de minister de heer Ronald Plasterk zo kan spreken bij het afscheid van Jan Wolkers, moet hij ook in staat zijn een brief van mij te 'ontvangen'. Nog terwijl ik naar de uitvaartdienst keek, schreef ik hem mijn brief, mijn derde brief aan hem.

Mijn brief heb ik vervolgens voorzien van een postzegel van 44 eurocenten, en hem geworpen door de gleuf van de brievenbus, die hier staat opgesteld onder de toren bij de plaatselijke kerk.

Persoonlijk

De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
De heer dr R.H.A. Plasterk
Postbus 16375
2500 BJ  Den Haag

Swifterbant, 24 oktober 2007

Geachte heer Plasterk,

Vanmiddag zag ik u op de televisie met een hele mooie afscheidsrede bij het afscheid van Jan Wolkers. Vooral het bijbels aspect wat u inbracht maakte grote indruk op mij.

U bent minister van Onderwijs in Nederland, u zorgt voor Onderzoek en Wetenschap in Nederland. Vanmiddag deed u Cultuur.

Reeds heb ik u geschreven, en heb een hele site neergezet www.deregentegenhouden.nl

Eén van de aanleidingen en de directe aanleiding om deze site in het leven te roepen is een jongen in Lelystad die op dit moment al negen maanden thuis zit, en graag naar school zou willen. Hij wil graag leren, hij wil graag zijn diploma’s halen, hij wil graag verder komen in het leven. Hij wil graag schrijver worden. En hij is al schrijver! Op de site vindt u bij Ingezonden brieven zijn brief onder zijn titel: ‘Het examen van Ch. Veldhuizen’.

Ziet u bij: www.deregentegenhouden.nl/Ingezonden%20brieven.htm

Ch. .. zit of zat op de school 'de Rede' te Lelystad, een school voor leerlingen met een handicap in het autistisch spectrum. Laatst zag ik u op de televisie aan tafel met Daniel Tammet, en zag ik uw verwondering, uw interesse, en uw plezier in het gesprek, dus u bent bekend met autisme, en u heeft zelfs scholen voor mensen met deze kwaliteiten in Nederland.

Ch. zit sinds 26 januari van dit jaar (2007) al thuis, omdat de school 'de Rede' te Lelystad waar hij op zit of zat hem buitengesloten heeft, hij is nu verstoken van onderwijs.

Ik doe een dringend beroep op u, om aan deze situatie heel snel een einde te maken. Straks bent u minister geweest en kijkt u achterom en heeft u wat laten liggen, waar u niets aan heeft gedaan, en wat mogelijk was onder uw bewind.

In afwachting van uw reactie, verblijf ik.

Met vriendelijke groet en hoogachting,

CGJ Kloosterman

C.G.J. Kloosterman
De Kruisboog 16
8255 GC Swifterbant

' Du versuchst, o Sonne, vergebens, durch die düstren Wolken zu scheinen ..'

Gelooft u dat nu werkelijk wat u schrijft: 'onafhankelijke klachtencommissie'?

Denkt u nu werkelijk dat mevrouw Veldhuizen daar nog niet geweest is?! Mevrouw Veldhuizen is óveral geweest!

Wij schreven juist de minister in verband met 'onafhankelijk' en 'klachtencommissie'. Slaapt u rustig verder, mijnheer Groos!

Als Hoofd van de afdeling Zorg en Omgeving, zal de Omgeving u een Zorg zijn. U bent waarschijnlijk de Koninklijke brugophaler. U bent natuurlijk degene die er voor zorgt dat de Omgeving niet teveel Zorg is daar op het ministerie. Uw brief, mijnheer drs. J. Groos, maakt duidelijk: 'Mijnheer Kloosterman, val ons niet lastig, scheer u weg, u bent een luis in onze pels!'

Foto copyright Mark Kuiper www.naturepicture.info 

De brug is opgehaald, ook bij dit Ministerie, het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het landschap van sneeuw en ijs, 'de bevroren wereld', geeft de houding van de mensen op dit ministerie weer, en de omgang van dit ministerie met mensen in het land. Dit ministerie houdt zich in dit land bezig met Onderwijs!!?? Het ministerie tegen ten onrechte van scholen gestuurde leerlingen, tegen ouders die ten onrechte zijn aangeklaagd door de school bij het Bureau Kindermishandeling (AMK), tegen leraren die durfden hun mond open te doen en om die reden worden geschorst, tegen leraren die op heel vreemde gronden buitengewerkt worden, de laan uitgetrapt worden: 'Bemoeit u zich niet met ons! Ga weg! Wij zitten er warmpjes bij! Wij hebben het voor elkaar! Het liefst hadden wij dat u door het ijs heen zakt, en verdrinkt! Dan zijn we van u af!'

Maar nu nog even het volgende mijnheer Groos, u bent natuurlijk wel Hoofd, maar krijgt u nu opdracht om een dergelijke brief te schrijven van uw leidinggevende? De heer Plasterk heb ik persoonlijk geschreven. De opdracht om deze brief aan mij te schrijven is niet van hem gekomen. Hij had mij een dergelijke brief niet geschreven. Of is de brief per ongeluk op uw bureau terechtgekomen en voelde u zich genoodzaakt mijn brief te beantwoorden, omdat 'we' de minister er natuurlijk niet mee lastig kunnen vallen? Maar om een dergelijk antwoord mij te schrijven, mij misschien te moeten schrijven, dergelijke antwoorden mensen te moeten schrijven, hoe voelt dat mijnheer drs. J. Groos, als Hoofd van de afdeling Zorg?

C.G.J. Kloosterman

'Ja maar, mijn Onderwijsinspectie heeft er naar gekeken, en die zijn geaccrediteerd door de Nederlandse Raad voor de Accreditatie (RvA)'. 

De vrienden van Ronald Plasterk gaan nu schuddebuikend van het lachen over de grond. 'Ja Ronald, weet je het nog niet, het hele land is geaccrediteerd! Mest die zaak eens uit man, het is een Augiasstal gelijk'.

School 'de Rede' OCIJ (REC-Flevoland) aan het Kofschip 2 te Lelystad, ingang van het 'hoofdgebouw(!)'
tegenover de Scholengemeenschap Lelystad (SGL)
Foto (c) Boekenfan

De heer dr R.H.A. Plasterk leest voor op de afscheidsceremonie van Jan Wolkers uit Prediker 12:4 

⁴ Wanneer de deuren naar de straat worden gesloten,
de molen geen geluid meer maakt,
het fluiten van de vogels ijl van toon wordt,
wanneer hun lied versterft.

⁸ Lucht en leegte, zegt Prediker,
alles is leegte.

' Doodgaan' kan ook op jonge leeftijd, en zeer jonge leeftijd .........

Zou een betere naam voor deze school niet moeten zijn: 'de Onrede'? Het is net een tempel met  twee zuilen die een balk dragen, en twee deuren. De tempel van de 'Onrede'.

Klik hier
Brief aan de Nationale Ombudsman, de heer prof. dr A.F.M. (Alex) Brenninkmeijer

      www.deregentegenhouden.nl

Onlangs (3 september 2007) had ik een oud-collega uit het onderwijs aan de lijn. 'Belt er nog wel eens een collega naar jou, of heb je nog wel eens contact met iemand van school?', vroeg deze oud-collega aan mij, C.G.J. (Kees) Kloosterman. 'Van de school 'de Rede' uit Lelystad of de school 'Aquarius' uit Almere of van het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland, je hebt ook gestudeerd met mensen van 'De Anger'? Per slot waren er medestanders.'

Ik vertelde deze oud-collega dat in december 2006 ik nog een keer opgebeld ben geworden door mevrouw Carin Steinen, mijn collega van 'de Rede', en zij had een tip voor mij. Ik moest mij melden bij de vereniging Beter Onderwijs Nederland. Die hadden een 'Meldpunt Intimidatie in het Onderwijs'. Ik antwoordde haar dat ik 6 november 2006 de voorzitter van deze vereniging Beter Onderwijs Nederland, de heer dr A.M. Verbrugge, Faculteit der Wijsbegeerte kamer 13A-38, Vrije Universiteit Amsterdam, De Boelelaan 1105, 1081 HV  Amsterdam , een brief al had geschreven. Ik hoop dat mevrouw Carin Steinen zelf ook geschreven heeft naar het 'Meldpunt Intimidatie in het Onderwijs', want als je collega geïntimideerd wordt, word jij eigenlijk ook geïntimideerd (gebeurt dat met jou eigenlijk ook, dan kan dat met jou ook gebeuren!). Maar mevrouw Carin Steinen is sowieso al een heel goede mevrouw gezien de brieven die zij geschreven heeft.

Dr A.M. (Ad) Verbrugge, cultuurfilosoof
Foto uit de 'Vrije ruimte'

Echter ik heb nooit een reactie mogen ontvangen van de vereniging BON, het Meldpunt Intimidatie, of de heer dr A.M. (Ad) Verbrugge! Wel komt de heer Verbrugge graag op de televisie. Het is inmiddels al 13 november 2007(!) en van de heer dr A.M. Verbrugge verwacht ik dan ook geen bericht meer. Jammer mijnheer Ad Verbrugge, voor u en uw vereniging.

Brief aan de heer dr A.M. Verbrugge, Beter Onderwijs Nederland

Ik vertelde mijn oud-collega dat het dus niet meer voorkwam dat ik door collega's gebeld werd. 'Goh', zei deze oud-collega, 'ze kunnen je toch nog wel eens zo even bellen en vragen hoe het met je is?'. 'Dat komt niet meer voor', zei ik. Waarop deze oud-collega speculeerde dat de druk van bovenaf en de terreur wel erg groot moest zijn.

'Menige geheime dienst zou zulk personeel in dienst willen hebben', was de slotopmerking van mijn oud-collega.

Hij bedoelde natuurlijk dat het ook iets zegt over de collega's zelf. Zijn ze nu werkelijk zo bang en angstig, of is het ook gewoon wel handig en makkelijk om maar je mond dicht te houden en mee te huilen met de wolven in het bos? Je wilt natuurlijk niet je baan kwijtraken!

14 december 2007:
Maar het zegt natuurlijk ook iets over de ouders van deze kinderen. Zijn ook zij bang en angstig? Zijn ze bang en angstig, dat hun kinderen bij hen worden weggehaald, of dat zij zelf ook aangemeld worden bij de Bureau's Kindermishandeling. Of hebben zij zich neergelegd bij de uitspraak van de heer Paul Gorter, leraar van de school 'de Rede':  'Het is niks, en het wordt ook niks' of 'Het is niks en het wordt ook niet wat', daarmee doelend op de kinderen met een handicap in het autistisch spectrum. Een uitspraak die door de school 'de Rede', de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders, het Regionaal Expertise Centrum Flevoland REC-Flevoland op geen enkele manier is tegengesproken, behalve dat de heer M.M. (Marius) Sparreboom, Bestuur van het Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders REC-Flevoland in 'De Telegraaf' van 26 april 2006 in het artikel 'Ouders en Docenten: Directie solt met Autistische kinderen, School op stelten' van mevrouw Germa Graveland (journalist) weet te melden dat hij, M.M. (Marius) Sparreboom erg is geschrokken van de beschuldigingen. "Bestuur en medewerkers kunnen inhoudelijk niet reageren omdat er geen officiële klacht ligt. Wij willen uiteraard serieus ingaan op de aangedragen belastende informatie, maar willen dit doen langs de gebruikelijke kanalen". Maar de heer Sparreboom is, of doet zich 'doof' en 'stom' voor. Doofstom is het juiste woord hiervoor in de Nederlandse taal. Op dat moment hebben klachten hem namelijk al lang bereikt.

Maar ook de Inspectie van het Onderwijs, de Jeugdzorg, en de diverse ministeries werken hier vrolijk aan mee.

De heer M.M. (Marius) Sparreboom wentelt zich in het Rapport van de Inspectie van het Onderwijs over zijn school 'de Rede' te Lelystad en heeft niet in de gaten dat hij langzaamaan verandert in een wentelteefje. Mijn kunsten beperken zich niet alleen tot het bakken van poffertjes! En er worden door mij nog meer wentelteefjes bereid!

Zeg Elf, die Marius Sparreboom heeft zichzelf tot wentelteefje gedraaid. Hij is zelf in de pan gaan liggen!
Wij hebben niets anders hoeven doen dan slechts voor hem op te schrijven hoe het kon gebeuren.

Een moeder van een van mijn leerlingen belde met een instantie in dit land. De dienstdoende ambtenaar legde haar fijntjes uit dat haar kind altijd in een uitkeringsituatie zou zitten en daar nooit uit zou komen. En natuurlijk zijn er kinderen in Nederland waar dit voor geldt. Maar de zoon (R.) van deze moeder, achtte ik wel degelijk in staat om later gewoon zijn positie in de maatschappij in te nemen. Hij zal waarschijnlijk geen chirurg worden, maar hij zou bijvoorbeeld een uitstekende bejaardenverzorger kunnen worden. Zijn autistische 'handicap' zou daar wel eens een kwaliteit kunnen blijken te zijn. Een andere leerling van mij had zich voorgenomen buschauffeur te worden. Ook zijn autistische 'handicap' zou een fantastische kwaliteit kunnen blijken te zijn. Toen hij een keer met mij meereed in de auto, kreeg ik les van hem. Hij (14 jaar) wees mij op mijn fouten die ik maakte tijdens het rijden. Zijn autistische kwaliteit zal er voor zorgen dat nog niet het tasje van een oud vrouwtje tussen de deuren van zijn bus zal komen. Ook zal zijn bus pas vertrekken bij de halte op de tijd die staat aangegeven voor die halte. Misschien kan hij wel controleur worden bij Connexxion want die weten niet meer dat je pas vertrekt bij de halte op de tijd die staat aangegeven voor die halte.

Het kan ook zijn dat ouders denken, dat zolang een ander aangeklaagd wordt bij het Bureau Kindermishandeling, word niet ik aangeklaagd. Dan ligt de focus op een ander. Het laat tevens zien dat ik bij 'de goeden' hoor, 'mensen die wel weten hoe zij hun kinderen moeten opvoeden, mensen die wel weten zich te gedragen'. Ik ben immers niet aangeklaagd. Maar ja dat is kortzichtig, want morgen kunnen zij het haasje zijn. Maar die kans is gering, zoiets als meedoen met de Nationale Postcodeloterij. Dus hou ik mijn mond maar dicht, misschien rollen we er wel door. Zo ging het met de Joden in de Tweede Wereldoorlog ook. 'Niet mee bemoeien, die gaan naar Duitsland, die gaan verhuizen, die gaan daar werken'. Zorg dat je zelf buiten de vuurlinie blijft! 

C.G.J. Kloosterman

Foto uit de Vrije Ruimte, aangeleverd door de school 'de Rede'

De school 'de Rede' van de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland trekt een nieuwe jas aan samen met de school 'dokter Herman Bekius'. De verwachting is dat het nieuwe schooljaar 2008-2009 start in dit nieuwe complex. Wie zal de tent openen? De burgemeester van Lelystad mevrouw Margreet Horselenberg, die dan een paar 'ezels' aait? Misschien een gedeputeerde, Greiner en/of een van de zijnen? Prinses Margriet die dan de schaapjes wat gras geeft, te eten? Een 'Hoge' van het ministerie? De minister zelf, Ronald Plasterk? Of zijn twee staatssecretarissen Marja van Bijsterveldt en Sharon Dijksma, één voor de ene school en één voor de andere school? Is deze 'nieuwbouw ' 'de Rede(n)' dat het ministerie er alles aan gelegen is de onderliggende zaken te verhullen en aan het daglicht te onttrekken?

Foto uit de Vrije Ruimte, nieuwbouw van de school 'de Rede'

In de Gooi- en Eemlander (26 januari 2008), maar ook in de Stentor en op het internet, lezen wij dat de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) zijnde scholen voor Zeer Moeilijk Opvoedbare Kinderen (ZMOK) en kinderen met een handicap ('stoornis') in het Autistisch Spectrum, en de Stichting School voor Langdurig Zieke Kinderen Flevoland, de 'dokter Herman Bekiusschool', op 1 januari 2008 een bestuurlijke fusie zijn aangegaan.

De nieuwe naam voor alles wat onder de Stichting Orthopedagogisch Centrum IJsselmeerpolders (OCIJ) REC-Flevoland en de Stichting School voor Langdurig Zieke Kinderen valt, gaat voortaan heten de Stichting Eduvier Onderwijsgroep.

  het nieuwe logo van de Eduvier Onderwijsgroep

'Edu' komt van opvoeding en onderwijs(?) en 'vier' van Cluster 4  (scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen, langdurig zieke kinderen zonder een lichamelijke handicap en onderwijs aan kinderen in scholen die verbonden zijn aan pedologische instituten). 

Maar de vier van Eduvier betekent nog meer. De Eduvier Onderwijsgroep houdt zich bezig met vier vormen van dienstverlening:

• het verzorgen van gespecialiseerd onderwijs

• het verzorgen van ambulante begeleiding

• het participeren in projecten aan leerlingen met een Cluster 4 indicatie en leerlingen zonder indicatie

• het verzorgen van training en scholing aan leerkrachten en begeleiders in het speciaal en regulier onderwijs

Met het laatste wordt bedoeld: het 'eruit trappen' van leerkrachten en begeleiders!!

Voorts wordt er een nieuwe tak aan de boom gecreëerd: 'het Aurum College'. Aurum komt uit het Latijn en betekent 'goud'! Er is een pilot voor havo/vwo leerlingen gestart in samenwerking met de 'Wereldschool' te Lelystad. Naar aanleiding van deze pilot heeft de Eduvier Onderwijsgroep besloten volgend schooljaar te starten met een havo/vwo afdeling voor leerlingen met een Cluster 4 indicatie. De havo/vwo afdeling wordt een zelfstandige afdeling met de naam ‘Aurum college’. Het Aurum College gaat zich vestigen in de locatie 'Kofschip Oud'? Maar we gingen toch verhuizen naar een nieuw etablissement?!  Afhankelijk van het aantal aanmeldingen wordt er gestart met een eerste, tweede en eventueel derde leerjaar.

Kop van de vacatures voor het 'Aurum College' gevonden bij www.wereldschool.nl 

Maar hoe wil mijnheer Marius Sparreboom dit nu toch allemaal gaan verwezenlijken? Hij was nog niet eens in staat om de leerboeken voor zijn VMBO-'ondewijsarrangementen' in huis te hebben. Is de heer Sparreboom er misschien toch achter gekomen dat de kinderen die op zijn scholen zitten gewoon willen leren?

Tegen mij, C.G.J. Kloosterman, zei Marius Sparreboom: 'Het is misschien wel allemaal niet in orde bij 'ons' op school, allemaal niet goed voor elkaar, voor deze kinderen is het goed genoeg, voor deze kinderen is het dan tenminste toch de beste oplossing'. Zie mijn brief van 12 april 2006 aan de heer M.M. (Marius) Sparreboom getiteld 'Een gesprek'

Zou de 'Wereldschool' te Lelystad weten hoe de Eduvier Onderwijsgroep (de heer Marius Sparreboom) over haar leerlingen denkt?

Het was de heer Peter Nooitgedagt die sprak: 'We zijn wel .. eh .. eh .. het eindvat van het onderwijs, en dat bedoel ik niet negatief, maar alles wat in het reguliere onderwijs niet wordt opgevangen, en alles wat er niet past, dat komt allemaal bij ons op de Rede ...  (met 'alles wat' en 'dat allemaal' bedoelt hij de leerlingen die naar zijn scholen toekomen).

Of denken ze bij de Wereldschool ook gewoon: 'Wij moeten ook wat uit de ruif meepikken'.

Voor meer informatie kan men contact opnemen met de heer P. (Peter) Nooitgedagt, Directeur Lelystad/Noordoostpolder van de Eduvier Onderwijsgroep, telefoon 06-12673297 en/of met de heer Emil Roelofs, Directeur van de Wereldschool (IVIO) in Lelystad natuurlijk, 0320-229 927 of info@wereldschool.nl .

De heren Peter Nooitgedagt (directeur Aurum College, Eduvier) en Emil Roelofs (directeur IVIO-Wereldschool).
'Emil Roelofs pikt graag ook wat mee uit de ruif', en hij lijkt twee handen op één buik met Peter Nooitgedagt!
Zouden de heren elkaar weer treffen op het Flevo Golf Resort te Lelystad?
Foto: IVIO krant oktober 2008

Peter Nooitgedagt, nu ook directeur van het Aurum College te Lelystad en Ellen Nooren, afdelingsleider van het Aurum College. De heer Peter Nooitgedagt oogt vriendelijk op deze foto. Weer een andere moeder vertelde mij, dat hij tijdens een gesprek met haar woedend werd, hij stond op en hij liep weg uit het gesprek. Bij het venster aangekomen en naar buiten kijkend hapte hij naar lucht en stond hij te snuiven, vertelde de moeder. Als ik dit later vertel aan weer andere ouders reageren zij met: 'Herkenbaar'. Foto uit de Vrije Ruimte

 

 

'Koning Marius Sparreboom' heeft zich nieuwe kleren aan laten meten'. Het verleden moet verhuld!

'Maar hij heeft niets aan!' riep een klein kind (uit 'De nieuwe kleren van de keizer' van Hans Christian Andersen).

Wat de nieuwe kleren moeten verhullen staat op deze site  www.deregentegenhouden.nl  beschreven.

     ( 28 mei 2010)     Het meel is nog lang niet op .................

Op deze site vertellen wij, wát wij zien, en hóe wij de dingen zien. En wij geven hier onze mening.

De ondertekenaars van het document bij de rechtbank Lelystad-Zwolle tegen de terugkomst van de leerling Ch. Veldhuizen: mevrouw Aleida Ypma-de Later (afdelingsleider van de school 'de Rede'), de heer Henk Vegter (leerkracht), de heer Rob Willems (leerkracht bewegingsonderwijs), mevrouw Jet Verbeek (leerkracht), mevrouw Conny Harwijne (leerkracht creatief tekenen en handvaardigheid), de heer Jouke Mellema (orthopedagoog en de man die betrokken was bij de laffe en valse melding van kindermishandeling tegen de moeder van Ch. Veldhuizen bij het AMK), mevrouw Mirjam Hassebroek-Kwant (medewerkster interne stage/PSO), mevrouw Woudina Horjus (stagecoördinator), mevrouw Paula Heikamp (leerkracht), de heer Maarten Otten (begeleider techniek), mevrouw Wietha Dekker (leerkracht), de heer Wim Eerman (begeleider techniek), mevrouw Janneke Klaver (leerkracht), mevrouw Ria Hermans (leerkracht), mevrouw Gerda Boomsma (begeleidster consumptieve techniek/koken), mevrouw Marian Brouwer (leerkracht), en mevrouw Thera Jellema (leerkacht).